«Ψυχολογία :έρευνα & εφαρμογές»
Νοέμ, 2019
Tόμος 2, Τεύχος 5, ISSN: 2623- 3673
περιλαμβάνονται: η επαγωγική και παραγωγική σκέψη, η ευελιξία,
η οργάνωση και δόμηση των δράσεων, ο σχεδιασμός, η ικανότητα
επίλυσης προβλημάτων και η εναλλαγή στρατηγικών, η
διαμόρφωση στόχων, η αναστολή και ο έλεγχος των
συναισθηματικών αποκρίσεων και της συμπεριφοράς, καθώς και η
επιμονή στη δοκιμασία (Norman & Shallice, 1986. Brookshire,
2007). Σε περιπτώσεις διάχυτης εγκεφαλικής βλάβης, οι ασθενείς
τείνουν να έχουν φτωχή επίδοση σε προβλήματα λογικής που
πρέπει να επιλυθούν νοητικά (Grownwall &Wrightson, 1981.
Odgen, 1996). Σύμφωνα με τον Marshall (1989), οι επιδράσεις των
γνωστικών
και
εκτελεστικών
δυσλειτουργιών
που
προαναφέρθηκαν, μπορεί να εμποδίσουν σημαντικά την
επικοινωνία.
Ανοσοαγνωσία
Οι ασθενείς που έχουν υποστεί ΚΕΚ, συχνά δεν έχουν επίγνωση
της κατάστασής τους και παρουσιάζουν άγνοια των ελλειμμάτων
που υφίστανται, κάτι που αναφέρεται ως ανοσοαγνωσία (Kay
et.al.,2014). Σύμφωνα με έρευνες, σχεδόν το 40% των ασθενών με
ΚΕΚ παρουσιάζουν ανοσοαγνωσία, κάτι που αποτελεί σημαντικό
εμπόδιο στην εξέλιξη και την ανάρρωσή τους.
Προβλήματα λόγου και ομιλίας
Είναι αποδεκτό πως τα άτομα που έχουν υποστεί τραυματισμό
κεφαλής, ενδέχεται να παρουσιάσουν πλην των γνωστικών και
άλλων ελλειμμάτων όπως δυσλειτουργία στο λόγο και την ομιλία.
Τα πιο συχνά ελλείμματα που παρατηρούνται στον λόγο είναι τα
ακόλουθα:
• Aποδιοργανωμένη και συγκεχυμένη ομιλία, τόσο στο
προφορικό όσο και το γραπτό λόγο, που περιλαμβάνει πολλές
ανακρίβειες, επαναλήψεις και αναθεωρήσεις.
• Δυσκολία στην εύρεση των κατάλληλων λέξεων (ανομία) και
λανθασμένη κατονομασία.
•
Δυσκολίες ακουστικής κατανόησης.
• Φτωχή ομιλία
περιεχόμενο.
με
σύντομες
φράσεις
και
περιορισμένο
• Σημασιολογικές δυσκολίες (λεξιλόγιο), μειωμένη ικανότητα
σωστής χρήσης γραμματικής και σύνταξης (μορφοσυντακτικά
λάθη), σε επίπεδο προφορικού και γραπτού λόγου.
• Σύνδρομο Αφασίας ,εφόσον υπάρχουν οι κατάλληλες εστιακές
βλάβες και ιδίως σε περιπτώσεις σοβαρών ΚΕΚ (Sohlberg &
Mateer, 1990).