Εικόνα 1: Κομποστοποιητής 4 ου Γυμνασίου Ελευσίνας 2011-2012. Εικόνα 2: Κομποστοποιητής 3 ου ΓΕΛ Αιγάλεω 2015-
ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΥΠΟΥ ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΤΗ
Το σχολείο μπορεί να προμηθευτεί έτοιμο κομποστοποιητή από το δήμο σε περίπτωση όπου υπάρχει κάποιο πρόγραμμα ή να αγοραστεί από το εμπόριο. Αν ως στόχος του προγράμματός είναι και η ανάπτυξη ψυχοκινητικών δεξιοτήτων των μαθητών, υπάρχει η δυνατότητα κατασκευής ενός κομποστοποιητή με απλά υλικά. Χρησιμοποιώντας και υλικά που είχαν διαφορετική χρήση( π. χ. παλιές παλέτες), οι μαθητές προσεγγίζουν την έννοια της επαναχρησιμοποίησης. Βασικό κριτήριο επιλογής του τύπου κομποστοποιητή είναι η ύπαρξη χώματος στο σχολείο.
Υπάρχουν κομποστοποιητές του εμπορίου που έρχονται σε επαφή με το χώμα και η κομποστοποίηση γίνεται με τη συμβολή των μικροοργανισμών του εδάφους. Εναλλακτικά μπορεί να κατασκευαστεί εύκολα ένας ξύλινος κομποστοποιητής ως ένα απλό τετράγωνο πλαίσιο. Τα ξύλα θα πρέπει να μην έχουν μεγάλο διάκενο ώστε να αποφεύγεται η προσέγγιση ζώων αλλά ούτε και μικρό για να οξυγονώνεται ικανοποιητικά ο σωρός με τα απορρίμματα. Στο 4 ο Γυμνάσιο Ελευσίνας κατασκευάστηκαν από τους μαθητές τρία πλαίσια στη σειρά( Εικόνα 1) προκειμένου όταν γεμίσει το πρώτο να χρησιμοποιηθεί το επόμενο.
Υπάρχουν οικιακοί κομποστοποιητές, για τη λειτουργία των οποίων δεν απαιτείται χώμα και μπορούν να τοποθετηθούν οπουδήποτε στο σχολείο. Οι κομποστοποιητές αυτοί χωρίζονται σε δύο βασικές κατηγορίες ανάλογα με το αν χρησιμοποιούνται γεωσκώληκες ή όχι. Αντίστοιχα υπάρχει η δυνατότητα κατασκευής τέτοιων κομποστοποιητών με απλά υλικά. Στο 3 ο ΓΕΛ Αιγάλεω οι μαθητές κατασκεύασαν στην ταράτσα του σχολείου έναν περιστρεφόμενο κομποστοποιητή( τύπου tumbler) ενώ υπάρχουν και κάδοι για την αρχική επεξεργασία των οργανικών απορριμμάτων( Εικόνα 2).
180