3. Το πρόγραμμα μας είχε ως στόχο, επίσης, την καλλιέργεια του ελεύθερου πνεύματος, της δημιουργικής φαντασίας και κυρίως της επικοινωνίας.
4. Το πρόγραμμά μας προσέφερε στους μαθητές νέες γοητευτικές μεθοδολογικές
προσεγγίσεις, που έχουν σχέση με την ενεργό συμμετοχή και την βιωματική μάθηση,
χαρακτηριστικά τα οποία εμφανίζονται κατά την διάρκεια διεξαγωγής επιλεγμένων
δραστηριοτήτων, εντός και εκτός σχολείου.
5. Οι παιδαγωγικές δραστηριότητες για την επίλυση προβλημάτων, η μέθοδος project
(ερευνητικό δοκίμιο), οι ασκήσεις πεδίου και τα οργανωμένα παιχνίδια ήταν οι βασικές
μεθοδολογικές προσεγγίσεις που χρησιμοποιήθηκαν.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
1 .Μελέτη πεδίου: στην σχολική αυλή.Οι μαθητές άφησαν για λίγο τις σχολικές αίθουσες και κατέβηκαν στην αυλή μας. Εκεί σκάλισαν το έδαφος, φύτεψαν σπόρους αρωματικών φυτών και πολύχρ