Της Χρύσας Γκαμψάλα , Μαθηματικού
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Μαθηματικών για τη διδασκαλία του κεφαλαίου της Στατιστικής , οι μαθητές των τμημάτων Β3 και Β4 , σε συνεργασία με την καθηγήτριά τους , χωρίστηκαν σε 10 ομάδες και συνέταξαν ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις από τομείς του ενδιαφέροντός τους . Το ερωτηματολόγιο επεξεργάστηκε από τις παραπάνω ομάδες και τα αποτελέσματα της επεξεργασίας παρουσιάστηκαν με μορφή χειρόγραφων ραβδογραμμάτων , αλλά και διαγραμμάτων με τη βοήθεια του Excel . Οι μαθητές εργάστηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό και χαρά . Συνεργάστηκαν άψογα μεταξύ τους . Στη φάση της επεξεργασίας των ερωτηματολογίων θέλησαν να εργαστούν στον αύλειο χώρο του σχολείου .
Το δείγμα ήταν 150 μαθητές και από τις 3 τάξεις του Γυμνασίου μας . Συγκεκριμένα , συμμετείχαν τα τμήματα Α1 , Α2 , Α3 , Β3 , Β4 , Γ1 και Γ3 . Το ερωτηματολόγιο ήταν ανώνυμο και έτσι οι μαθητές μπόρεσαν να εκφραστούν ελεύθερα . Το δείγμα ήταν 150 μαθητές και από τις 3 τάξεις του Γυμνασίου μας . Συγκεκριμένα , συμμετείχαν τα τμήματα Α1 , Α2 , Α3 , Β3 , Β4 , Γ1 και Γ3 . Το ερωτηματολόγιο ήταν ανώνυμο και έτσι οι μαθητές μπόρεσαν να εκφραστούν ελεύθερα .