2) Speech Training
Ο προφορικός λόγος είναι ως επί το πλείστον « αυθόρμητος », απροετοίμαστος: μεταξύ σκέψης και εκφώνησης μεσολαβεί ένας χρόνος βραχύτατος, σχεδόν « νεκρός ». Στη θεματική ενότητα « Speech Training » οι σπουδαστές θα συνειδητοποιήσουν ότι ο προφορικός λόγος έχει δομή, στίξη και εκφορά που επιδέχονται διαρκή βελτίωση. Αφού εντοπίσουν τις λεκτικές τους αδυναμίες και ικανότητες, οι σπουδαστές θα ενθαρρυνθούν να περιορίσουν δραστικά τις πρώτες και να αναδείξουν κατακόρυφα τις τελευταίες. Θα εξασκηθούν επίσης στη μετάδοση εξειδικευμένων μηνυμάτων δια μέσου της φωνής και του λόγου καθώς και στην τέχνη της « ηχητικής έκπληξης ».
3) Αφήγηση
Η αφήγηση συνιστά θεμελιώδη επικοινωνιακή πράξη. Μπορεί να είναι μυθώδης, ιστορική ή ρεαλιστική. Σε κάθε περίπτωση, η αφηγηματική τέχνη αναδεικνύει – και πολλές φορές υπερβαίνει- το ίδιο το περιεχόμενο της αφήγησης. Σε αυτήν τη θεματική ενότητα οι συμμετέχοντες θα εκπαιδευτούν στη συγκρότηση και παραγωγή βέλτιστου αφηγηματικού λόγου. Θα διδαχθούν να τοποθετούν τις πληροφορίες σε χρονική ακολουθία, να δομούν και να διαχωρίζουν το υποκείμενο και το αντικείμενο της αφήγησης, καθώς και να αναγνωρίζουν τις τεχνικές που προσιδιάζουν σε όλες τις συνθήκες και τους επιμέρους στόχους μιας αφηγηματικής πράξης.
4) Υποκριτική
« Υποκρίνομαι » σημαίνει « αναπαριστώ », « προσποιούμαι », « ψεύδομαι ». Οι περισσότεροι άνθρωποι θεωρούν εύκολο τον διαχωρισμό μεταξύ του ατόμου που υποδύεται έναν « ρόλο » και του ατόμου που δεν ασχολείται ούτε επαγγελματικά ούτε ερασιτεχνικά με την υποκριτική. Στην πραγματικότητα, ωστόσο, ο παραπάνω διαχωρισμός δεν είναι απόλυτος. Στη σύγχρονη θεωρία του θεάτρου τονίζεται χαρακτηριστικά ότι η υποκριτική τέχνη τοποθετείται στις παρυφές – εάν όχι στην καρδιά- της ίδιας της καθημερινής ζωής και δραστηριότητας. Σε ετούτη τη θεματική ενότητα οι συμμετέχοντες θα διαπιστώσουν αρχικά τη « θεατρικότητα » που συνοδεύει αναρίθμητες συνθήκες και καταστάσεις της καθημερινής ζωής. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια κλασικών κειμένων της παγκόσμιας δραματουργίας, θα αναγνωρίσουν και θα αξιοποιήσουν τη σημασία της υποκριτικής τέχνης στην εύρεση των τρόπων έκφρασης που προασπίζουν τη μοναδικότητα και την ιδιωτικότητά τους στο διαρκές παιχνίδι της επικοινωνίας με τον Άλλο.
5) Στάση και κίνηση σώματος
Παρόλο που συχνά δεν το αντιλαμβανόμαστε, αποτελεί αδιαμφισβήτητο γεγονός ότι, σε κάθε επικοινωνιακή πράξη, η στάση και η κίνηση του σώματός μας είναι ευθέως ανάλογες της συμμετοχής και εμπλοκής μας σε αυτό που κάνουμε ή λέμε. Επιπροσθέτως, η συμπλήρωση μιας καθημερινής επικοινωνιακής δραστηριότητας με την κατάλληλη σωματική έκφραση αυξάνει κατακόρυφα την επιτυχία της δραστηριότητας αλλά και την ίδια την προσωπική μας ικανοποίηση. Στο σεμιναριακό πρόγραμμα οι συμμετέχοντες θα διδαχθούν πώς να « κινητοποιήσουν » τη σωματική τους στάση και κίνηση ώστε να αισθάνονται και να δείχνουν άνετοι, ανοιχτοί, δημιουργικοί, συναισθηματικά εκφραστικοί κ. ά.