Μαθητικά Χαμόγελα
Σελίδα 15
Ιανουάριος-Φεβρουάριος 2016
της Χριστίνας Γ.
Ανέκδοτα
Του Ευάγγελου Λ.
Η πανάκεια: γιατρικό, θεραπεία
Η αναλγησία: απονιά, έλλειψη ενδιαφέροντος,
1.
2.
συμπόνιας και στοργής προς τους άλλους
3.
Ο αμοραλισμός: ανηθικότητα, έκλυση και
συρρίκνωση των ηθών
4.
Ο εχέμυθος: έμπιστος, αυτός που μπορεί να
κρατάει μυστικά
5.
Ο ακριτόμυθος: αυτός που δεν μπορεί να
κρατήσει μυστικά
6.
Εφεξής: από εδώ και στο εξής, από εδώ και πέρα
Η ραστώνη: η έλλειψη ενεργού ενδιαφέροντος, η
7.
τάση αδράνειας και παθητικής αποδοχής των πραγμάτωνΣυνώνυμα: νωχέλεια, νωχελικότητα, ραθυμία, οκνηρία,
τεμπελιά
8.
Ο καθημαγμένος: αυτός που έχει υποστεί
μεγάλες δοκιμασίες, που έχει καταταλαιπωρηθεί ή
καταστραφεί. Π.χ. Οι γιατροί χωρίς σύνορα ανέλαβαν
δράση στην καθημαγμένη από τους βομβαρδισμούς πόλη.
9.
Καθαίρω: εξαγνίζω, καθιστώ κάτι αγνό, καθαρό.
Π.χ. Το κήρυγμα του ιερέα καθαίρει τις ψυχές των
πιστών.
10. Καθαιρώ: εκδιώκω κάποιον από αξίωμα, από
1)Όταν πίνω καφέ δεν μπορώ να κοιμηθώ.
Εγώ από την άλλη όταν κοιμάμαι, δεν μπορώ
να πιο καφέ.
2)Διάβασε, Τοτέ παιδί μου, την έκθεση που σου
έβαλα για εργασία στο σπίτι.
-Μάλιστα, κυρία .
-Την περασμένη εβδομάδα ο μπαμπάς έπεσε
μέσα στο πηγάδι που έχουμε στον κήπο.
-Χριστός και Απόστολος!!!
-Ελπίζω να είναι καλά!
-Λογικά είναι, κύρια! Από χθες σταμάτησε να
ζητάει βοήθεια.
3) – Τοτέ, δεν μπορείς να κοιμάσαι την ώρα του
μαθήματος !
- Ίσως αν μιλάγατε πιο σιγά, κυρία, να
μπορούσα
4)-Τοτέ, για λύσε αυτήν άσκηση.
-Αν η μικρή Μαιρούλα είχε 20 σοκολάτες και
έτρωγε τις 10, τι θα είχε;
-Θα είχε διαβήτη, κύρια.
5)- Τοτέ, τι έμαθες τόσο καιρό που πηγαίνεις
σχολείο;
-Το δρόμο, κυρία!!!
6) –Πώς μπορούμε να διατηρήσουμε