Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση
5.2 Η διεθνής εμπειρία
Μέρος της διεθνούς εμπειρίας στη χρήση των ΔΠ εμφανίζεται ενθαρρυντικό ως
Πλεονεκτήματα
προς την αποτελεσματικότητα τους. Ορισμένα οφέλη που αναφέρονται στην
ανασκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας των Higgins et al. (2007) και Smith et al.
(2005) είναι ότι προσφέρουν πιο αποτελεσματικές και με ποικιλία παρουσιάσεις για
την ενίσχυση της διδασκαλίας, καθώς είναι ιδιαίτερα εύκολη η χρήση πολυμεσικών
πηγών που συνδυάζουν κείμενο, εικόνα, βίντεο, ήχο, διαδικτυακές πηγές και άλλα.
Υποστηρίζεται, επίσης, ότι επιταχύνεται ο ρυθμός του μαθήματος, καθώς δε
χρειάζεται κανείς να γράφει, αλλά χρησιμοποιούνται έτοιμα αρχεία που έχει
προετοιμάσει ο εκπαιδευτικός. Τέλος, το υλικό που παρουσιάζεται στον πίνακα
μπορεί να χρησιμοποιηθεί πολλές φορές και να βελτιωθεί μέσω των σημειώσεων που
έχουν κρατηθεί επάνω του.
Παρόμοια οφέλη παρουσιάζονται και στις προτάσεις χρήσης των ΔΠ από το
BECTA (2004α), καθώς δίνεται έμφαση στις νέου τύπου παρουσιάσεις που
επιτρέπουν στα παιδιά να οπτικοποιήσουν δεδομένα, οδηγίες και τεχνικές που τους
δίνονται. Μέσα από τα οπτικά και κιναισθητικά ερεθίσματα θεωρείται πως
αναπτύσσεται η καλύτερη κατανόηση, η αλληλεπίδραση αλλά και η αξιολόγηση,
καθώς γίνεται αποτελεσματικότερη η σχετική διαδικασία από τους εκπαιδευτικούς.
Ως
το
πιο
διαδεδομένο
όμως
πλεονέκτημα των ΔΠ θεωρείται η δυνατότητα
προσέλκυσης του ενδιαφέροντος των μαθητών,
Tο στοιχείο του εντυπωσιασμού δε
με αποτέλεσμα να εμφανίζεται βελτίωση στην
θα διαρκέσει για πάντα, καθώς οι
προσοχή τους, στη συμπεριφορά τους και στις
επιδόσεις τους. Κάτι παρόμοιο αναφέρεται και
μαθητές θα «συνηθίσουν» στην
παρουσία του στην τάξη, γεγονός που
είναι γνωστό και από την αξιοποίηση
σε ελληνική περίπτωση διδασκαλίας μέσω ΔΠ
άλλων ηλεκτρονικών περιβαλλόντων
(Μητάκος 2007), όπου η χρήση του στο
στην εκπαίδευση.
γλωσσικό μάθημα έκανε ακόμα και τους
αδύναμους μαθητές να συμμετέχουν ισότιμα με
τους υπόλοιπους στο μάθημα και τελικά να βελτιώσουν σημαντικά τις προσωπικές
τους επιδόσεις.
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη
ΙΤΥΕ Διόφαντ