ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025 – 2026 | Page 3

Περιεχόμενα

Aφιέρωμα: Παιχνίδι Χαράζοντας τον « μαγικό μας κύκλο »
Χαράζοντας τον « μαγικό μας κύκλο ».............. 03 « Η ζωή δεν είναι παιχνίδι … ή μήπως είναι;»................................................. 04 Παιχνίδι: κατάλληλο για όλους......................... 05 Κάπως έτσι ξεκίνησαν όλα …
Το παιχνίδι στην αρχαιότητα...................... 06 Το παιχνίδι στη πάροδο του χρόνου............... 07 Η αξία του παιχνιδιού........................................... 08 Η σημασία της λέξης παιχνίδι............................ 10 Το παιχνίδι του έρωτα......................................... 11 Από τα αηδονάκια στην Dinseyland................ 12 Βιντεοπαιχνίδια. Γιατί η σύγχρονη μορφή των παιχνιδιών έχει ξεπεράσει τα παλιά................................. 14
Το παιχνίδι στην οθόνη. Πώς από ένα χόμπι για φοιτητές έγινε τέχνη........... 16 Ένα « παχνίδι » για τα Χριστούγεννα;............... 17 Το παιχνίδι ως θεμέλιο της ανθρώπινης ανάπτυξης.......................... 18
Από τον μαυροπίνακα στο Tablet: Η Τεχνολογία αλλάζει τον κόσμο μας................................................... 20
Γενιές τεχνολογία και παιχνίδι … υπάρχουν διαφορές;....................................... 21
Μήπως επαναλαμβάνεται η ίδια ιστορία; Ένα παράπονο- παρατήρηση για τα κόμικς...................................................... 23 1, 2 ή Χ;..................................................................... 25 Όταν στα παιχνίδια διακυβεύεται η « επιβίωση »...................................................... 26
Παιχνίδια στη θάλασσα: Η επιστροφή στην αθωότητα...................... 28
Αγγλικό τμήμα In the English Department
Children’ s toys and games in Ancient
Greece................................................................. 29 Why do people play?............................................ 30 Video Games........................................................... 31 Video games: a benefit or a problem?......... 32 Play in antiquit....................................................... 34 Traditional Greek Games................................... 35 How we play today............................................... 36 Games, creativity and freedom....................... 37 Evolution of playtime.......................................... 38 Play in Art, Surrealism........................................ 39 Playing: a necessary habit for all ages........................................................ 41 Some sensitive thoughts................................... 42 Ignorance is Bliss.................................................. 42 Crossword................................................................ 43 PUNS WITH“ PLAY”.............................................. 44
Γερμανικό τμήμα Im Deutschunterricht
Musikspiele.............................................................. 47 Mein liebstes Videospiel
„ Red Dead Redemption 2“........................... 47 Die Bedeutung des Spiels in unserem Leben........................................... 48 Spielerisch lernen:
Duolingo............................................................. 48
01