sonucunda 100 proje İnönü Üniversitesi Malatya
bölge sergisine davet edilmiştir. Bu sergi
sonucunda ilgili bilim dalları arasından jürilerimiz
tarafından seçilerek 17 adet proje birinci seçilerek
Antalya’da yapılması planlanan Türkiye finallerine
gönderilecektir. Şimdiden Türkiye finallerine
gidecek olan finalistlerimize başarılar diliyorum.”
Günümüzde bilimsel gelişmelerin büyük bir ivme,
hız kazandığını belirten Türkmen şunları kaydetti:
“Bu durum yeni nesiller adına olumlu ve
olumsuz birçok seçeneklerde sunmaktadır.
Kanımca en önemli nokta, nesillerimizi doğru
seçeneğe yönlendirmek ve bulundukları dönemin
avantajlarını kullanabilme yönünde eğitmektir.
En kıymetli sermayelerimiz olan gençlerimizin
kabiliyetlerini ve zamanlarını en verimli bir şekilde
kullanabilmeleri, ülkemizi gerçek hayal ettiğimiz
bir başarıya taşıyacaktır. Ne yazık ki günümüzde
hem algı yönetimi hem zaman israfı yönünde
birçok olumsuzluk gençlerimizi ciddi bir şekilde
tehdit etmekte, hayatlarının en üretken dönemlerini
değerlendirebilecekken, onları kapasitelerinin
çok gerisinde bırakmaktadır. Madde bağımlığı
gibi artık teknolojik bağımlılık da tıpkı bir ilacın
doz aşımı gibi gençlerimizi tehdit etmektedir. Bu
artık tedavi gerektiren bir durum olarak kabul
edilmekte bunun teşhis ve tedavisi ise çok daha
115
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ HABER BÜLTENİ
zor görünmektedir. Zihinleri milli ve manevi
değerlere kapalı, insani erdemlerden giderek
uzaklaşan nesiller bir milletin geleceğinin karanlık
olduğunun habercileridir. Zihni işgalin bedeli her
türlü tahayyülün üzerindendir. Bizler gençlerimizi
maddi ve manevi yönden layık oldukları en iyi
yerlere taşımak için her türlü tedbiri almakla
mükellefiz. Bunun için, köreltici, ezberci, taklitçi bir
eğitim sistemine savaş açılmalı, akıl eden düşünen
araştıran, uygulayan, ufku açık nesiller için eğitim
sisteminde büyük bir seferberlik başlatılmalı ve
devamı için ciddiyetle arkasında durulmalıdır.
Bunun için gerekli değişimler hızlandırılmalı,
fikirler değerlendirilmelidir. Pratiğe bir an evvel
geçilmelidir. Yeni nesillerin doğru eğitimi, her
sahada milli, bağımsız, özgür atılımlar getirecektir.
Yerli ilaçtan, yerli silaha, yerli yazılımdan yerli
sanayiye kadar her sahada güçlü bir Türkiye bunu
gerektirmektedir.”
Malatya dahil 8 ilden lise düzeyinde öğrencilerin
katıldığı bu etkinlikleri değerlendirmek için
TÜBİTAK tarafından görevlendirilen 36 jüri
üyesinin tüm projeleri samimiyetle, bilimsel
ölçütlere göre değerlendirdiklerinden hiçbir
şüphesi olmadığını özellikle belirtmek istediğini
ifade eden Türkmen şöyle konuştu: “Değerlendirme
sisteminin her iki aşaması da TÜBİTAK web
sayfası üzerinde yapılmaktadır. 100 proje seçilirken
kör hakem sistemi uygulanmıştır. Sistemden hiçbir