I. ARGUMENT
Fiecare părinte este responsabil de a pune bazele fundamentale pentru viitorul copiilor. Creșterea
copiilor în acest sens înseamnă a ajuta să străbată câmpul cultural minat care li se așterne înaintea lor – a
învăța valorile și perspectivele eterne. Înseamnă a insufla aprecierea pentru adevăr, responsabilitate,
autodisciplină, autocontrol, generozitate, și bunătate sufletească. Înseamnă ajutor să învingă înclinația
naturală spre egoism, agresivitate, violență și neglijență. Înseamnă educarea lor să muncească, să învețe
și să gândească corect. Și acesta este doar începutul. Astfel, calitatea de părinte implică o responsabilitate
foarte importantă care necesită previziune și planificare atentă.
În cadrul acestui parteneriat vom aborda subiecte despre diferențe între fete și băieți, precum și
despre atitudinea parentală față de metodele de educație a fetelor și a băieților.
Parteneriatul grădiniță – familie susținut cu acțiunile pe care le desfășoară, are ca scop o mai bună
formare a preșcolarului ce urmează să se pregătească pentru viața de adult.
II. SCOPUL PROIECTULUI
Colaborarea dintre familie grădiniță pentru o implicare cât mai activă în procesul de formare a
preșcolarului.
III. OBIECTIVE GENERALE
- formarea unor deprinderi și bune practici de relaționare și comunicare între preșcolari, părinți
și educatoare
- dezvoltarea unor atitudini pozitive față de problemele educative ale preșcolarilor, dar și
eliminarea discriminărilor de orice natură
IV. OBIECTIVE SPECIFICE
- identificarea responsabilităților membrilor parteneriatului
- derularea unor activități specifice, pregătite pentru o colaborare eficientă între membri
- cunoașterea individuală a copiilor pentru o educație roditoare grădiniță-copil, grădiniță –
familie
V. PATENERI IMPLICATI
- educatoarea grupei
- părinți, bunici
- consilier educativ
VI. OBLIGAȚII COLATERALE
- educatoarea și consilierul educativ au obligația de a fi prezenți la activitățile întreprinse
- au obligația de a media și soluționa problemele ce pot apărea în urma unor dezbateri și
lecturări de materiale
- părinții participă de bună voie la acțiunile desfășurate la grupă, dar au obligația de a asigura
mijloacele necesare dezvoltării preșcolarilor
VII. DURATA
Durata parteneriatului: anul școlar 2019-2020
VIII. LOCUL DE DESFĂȘURARE
Grădinița cu P.P. ”Piticot” – Dej
IX. RESURSE
A. UMANE
- preșcolarii de la grupa combinată
- educatoarea grupei
- 31 -