ŠKOLNÍ ČASOPIS
České pověsti a žáci 3. A
Ve třetím ročníku se žáci v rámci školních osnov seznamují v Českém
jazyce s pověstmi a bájemi. Co to vlastně pověst je? Pověst je literární
útvar, který se podobá pohádce. I ta se v minulosti šířila vyprávěním mezi
lidmi. Tato vyprávění zaznamenávali kronikáři do svých kronik (např. Hájek,
Kosmas, Dalimil). Pověsti mohly být částečně nebo i úplně vymyšlené.
Většinou se vztahovaly k nějakému místu, události, člověku, věci…
Mezi nejznámější pověsti a báje patří kniha od Eduarda Petišky
Staré řecké báje a pověsti (kterou nám spolužák přinesl ukázat do třídy)
a v Česku ještě více známá kniha od Aloise Jiráska Staré pověsti české, kterou jsme si ve třídě také ukázali
a ze které jsme si přečetli první kapitolu. (Byla dlouhá a dětem méně srozumitelná.) Děti ale věděly, o čem se
v kapitole mluví, neboť jsme si předem o ní povídaly.
I jiní autoři pochopili, že tato klasická kniha dnešní děti moc neoslovuje. Proto mnozí z nich se snaží
tuto krásnou knihu dětem i v současnosti přiblížit vydáváním přepracovaných knih. Tyto staronové pověsti
jsou již pro dnešní děti srozumitelnější a jednodušší. Některé jsou především jen obrázkové, není v nich moc
textu.
Ve třídě bylo vidět, že knihy o českých pověstech se v domácích knihovničkách vyskytují často, neboť
je žáci nosili do třídy na ukázku.
My jsme si ve třídě vybrali jako společnou četbu knihu od nakladatelství
Fragment Staré pověsti české od Jany Eislerové s krásnými ilustracemi Antonína
Šplíchala, kde jsou pověsti kratší a srozumitelné. V knize je 21 pověstí. My jsme
se blíže seznámili s 11pověstmi. (O praotci Čechovi, Krok a jeho dcery, Libuše a
Přemysl, Silák Bivoj, Dívčí válka, O Horymírovi, Svatopluk a jeho synové, O Karlu
IV., Karlův most, Staroměstský orloj, Golem)
Pověsti četli střídavě žáci svým spolužákům nebo je četla paní učitelka či
si děti procvičily tiché čtení, neboť měly
knihy před sebou. Některé pověst i-
především ty prvotní - jsme se učili i
vyprávět svými vlastními slovy podle vytvářených jednoduchých bodů
– tzv. osnov.
Starým pověstem českým jsme se nevěnovali jen při hodinách
Čj, ale také v hodinách prvouky, kde se žáci začínají seznamovat s počátečními informacemi o České republice.
V rámci prolínání předmětů jsme si i některé postavičky vymodelovali při pracovních činnostech a při výtvarné
výchově si žáci mohli vybrat, která pověst se jim nejvíce líbila či která ilustrace je nejvíce zaujala a podle toho
si nakreslili obrázek. Přitom jsme si některé české pověsti poslechli i z vyprávění na CD.
Některá existující skutečná místa z pověstí jsme si ukázali na fotografiích, obrázcích či 13. 12. 2018
při výletě do Prahy na muzikál – i - Vyšehrad a Pražský hrad.
Nezapomněli jsme si říci, že i naše okolní vesnice či města mají své pověsti. Přečetli jsme si nějaké
pověsti z Plzně či bližších Plas. Má také Vaše bydliště nějakou pověst?
Věřím, že žáci z 3. A si díky tomuto projektu o pověstech určitě do budoucna něco zapamatují a že
třeba nějakou z knih najdou pod vánočním stromečkem jako dárek.
Spoustu krásných dárků přejeme společně i my Vám a především Všem přejeme šťastný nový rok
2019.
Žáci 3. A a jejich třídní učitelka Mgr. Zdeňka Havlenová
ZKAZKY 23 / 2019 – STRANA 44