ZEMCH 2019 International Conference Proceedings April.2020 | Page 321

References 
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Dahlkild, N. (2011). The emergence and challenge of the modern library building: Ideal types, model libraries, 
and guidelines, from the enlightenment to the experience economy. library trends, 60(1), 11‐42. 
Jaber,  B.  S.  (2017). Critical  analysis  of  academic  library  trends  in  conflict  zones (Doctoral  dissertation, 
University of Alabama Libraries). 
Warwick, C. (2017). Beauty is truth: Multi‐sensory input and the challenge of designing aesthetically pleasing 
digital resources. Digital Scholarship in the Humanities, 32(suppl_2), ii135‐ii150. 
Aabø, S., & Audunson, R. (2012). Use of library space and the library as place. Library & Information Science 
Research, 34(2), 138‐149. 
Bilandzic,  M.,  &  Foth,  M.  (2013).  Libraries  as  coworking  spaces:  Understanding  user  motivations  and 
perceived barriers to social learning. Library Hi Tech, 31(2), 254‐273 
Khoo, M. J., Rozaklis, L., Hall, C., & Kusunoki, D. (2016). “A really nice spot”: Evaluating place, space, and 
technology in academic libraries. College & Research Libraries, 77(1), 51‐70. 
Niegaard, H. (2011). Library space and digital challenges. Library trends, 60(1), 174‐189. 
Blewitt, J. (2014). Public libraries and the right to the [smart] city. International Journal of Social Ecology and 
Sustainable Development (IJSESD), 5(2), 55‐68. 
Martino, A. (2015). The great public libraries debate‐do bricks and mortar still matter? A case study of Canada 
Water  Library,  Southwark,  London  examining  current  attitudes  to  a  modern  library  space (Doctoral 
dissertation, C). 
Freeman, G. T. (2007). The library as place: Changes in learning patterns, collections, technology, and use. 
Turner, A., Welch, B., & Reynolds, S. (2013). Learning spaces in academic libraries–a review of the evolving 
trends. Australian Academic & Research Libraries, 44(4), 226‐234. 
Maryatun,  M.  (2018).  Kondisi  fisik  dan  suasana  ruangan  di  Perpustakaan  Fakultas  Ekonomika  dan  Bisnis 
Universitas Gadjah Mada. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 6(2), 109‐122. 
Cunningham, H. V., & Tabur, S. (2012). Learning space attributes: reflections on academic library design and 
its use. Journal of Learning Spaces, 1(2). 
Barton, C. (2018). Transforming an Academic Library to a Learning Commons Model: Strategies for Success. 
Audunson, R., Svandhild, A., Blomgren, R., Evjen, S., Jahnsen, H., Jochumsen, H., ... & Ødemark, I. (2017). 
Public  libraries,  as  an  infrastructure  for  a  sustainable  public  sphere:  A  systematic  review  of  research:  A 
preliminary paper. In nccpr 2017. 
Gayton,  J.  T.  (2008).  Academic  libraries:“Social”  or  “communal?”  The  nature  and  future  of  academic 
libraries. The journal of academic librarianship, 34(1), 60‐66. 
Harrop, D., & Turpin, B. (2013). A study exploring learnersʹ informal learning space behaviors, attitudes, and 
preferences. New Review of Academic Librarianship, 19(1), 58‐77. 
Choy,  F.  C.,  &  Goh,  S.  N.  (2016).  A  framework  for  planning  academic  library  spaces. Library 
management, 37(1/2), 13‐28. 
Hughes, A. M. (2011). The library as a preferred place for studying: Observation of students’ use of physical 
spaces. Evidence Based Library and Information Practice, 6(2), 61‐63. 
Schadl, S. M., Nelson, M., & Valencia, K. S. (2015). Uncommons: Transforming Dusty Reading Rooms into 
Artefactualʺ Third Spaceʺ Library Learning Labs. Journal of Learning Spaces, 4(1), 41‐52. 
Wanyonyi, S., Odin, C., & Sikolia, G. (2018). Effect of adequacy of information resources on user satisfaction 
at Pwani University library. 
Martino, A. (2015). The great public libraries debate‐do bricks and mortar still matter? A case study of Canada 
Water  Library,  Southwark,  London  examining  current  attitudes  to  a  modern  library  space (Doctoral 
dissertation, C). 
Brophy, P., Craven, J., & Markland, M. (2007). Libraries Without Walls 6: Evaluating the Distributed Delivery 
of Library Services. The Journal of Academic Librarianship, 33(4), 520. 
Kumar,  J.,  Sumi,  S.,  &  Singh,  G.  (2010).  Redesigning  academic  libraries:  moving  towards  user‐oriented 
services and resources. Retrieved January, 25, 2008. 
Abbasi,  N.,  &  Fisher,  K.  (2019).  Defining  Quality  in  Academic  Library  Spaces:  Criteria  to  Guide  Space 
Planning and Ongoing Evaluation. In The Translational Design of Universities (pp. 287‐313). Brill Sense. 
Academic Library’s Challenges and Opportunities: Case Study of
the United Arab Emirates University Library
310