Frana Marija Vranković
od okrugloga stola na kojem svi mogu sudjelovati. Na taj bi način članovi
povjerenstva mogli voditeljima dati detaljnije upute, koje im često ne
mogu reći pred učenicima kako im ne bi rušili autoritet. Bilo bi sjajno kada
bi se voditeljima, koji su zainteresirani za daljnju komunikaciju s
članovima povjerenstva, omogućio dolazak članova povjerenstva na jedan
od njihovih sati s dramskom skupinom. Za takav oblik suradnje
zainteresirano je 52,2 % ispitanika. Snimanje nastupa na županijskoj smotri
dalo bi mogućnost državnim izbornicima da zajedno pogledaju snimke
preporučenih predstava za državnu razinu te onda odluče koje pozvati
temeljem snimki i osobnih dojmova izbornika koji je bio na živoj izvedbi.
Treba istaknuti da je 50 % ispitanika zadovoljno radom povjerenstava, a
kao problem su izrazili da članovi povjerenstava, koji nisu dramski
pedagozi, ocjenjuju i komentiraju rad družina kao da je riječ o
profesionalnim družinama.
Kako bi se pitanja i stalni kameni spoticanja vezani uz provedbu dramskoga
dijela LiDraNa otklonili, potrebno je sustavno djelovanje upravo učitelja i
nastavnika dramskih pedagoga na osobe koje su odgovorne za provedbu
LiDraNa na školskoj, općinskoj, županijskoj i državnoj razini. Jedino
zajedničkim radom i zajedničkom sustavnim ukazivanjem na probleme
možemo zajedno djelovati i biti promjena, kako smo to vidjeli u predstavi
koja je zatvorila Simpozij Da sam ja netko Osnovne škole Tituša
Brezovačkoga pod vodstvom Sanje Matage.