-338
Ispitanici uglavnom smatraju da ne postoje teme koje se djeci i mladima ne
mogu prikazati (N = 16), a veći dio ispitanika smatra da je važan način na
koji se takve teme prikazuju (N = 11). Jedan ravnatelj postavlja pitanje
posjeta predstavi s obzirom na ono što javnost smatra da je primjereno:
Takva tema ne postoji, pitanje je za profesore, hoće li voditi djecu na predstavu o
određenoj temi, odnosno na spremnosti društva na određena sadržaje.
Jedan redatelj ističe važnost tabu-tema u pripremi djece i mladih za
odrastanje: Smatram da ne postoje teme koje se ne bi trebalo obrađivati, već da je
samo način pristupa temi ono što je upitno. Danas se djecu drži pod staklenim
zvonom i onda se dio njih ne zna suočiti sa stvarnim svijetom. Nekad se djecu
odgajalo na klasičnim bajkama koje sadrže i smrt i nasilje i tako ih se pripremalo za
odrastanje. Naravno, to ne znači da treba prikazivati samo depresivne i teške teme,
ali od njih ne treba zazirati.
Tablica 3. Stavovi ispitanika o temama koje ne bi trebalo obrađivati u
kazalištima za djecu i mlade
Ispitanici
Tema koju ne bi trebalo obrađivati
N %
Nema takvih 16 48,48
Ideologija 12 36,36
Način prikazivanja 11 33,33
Spolne teme 7 21,21
Religija 5 15,15
Narkomanija 4 12,12
Nasilne teme 4 12,12
Relevantne teme godinama 2 6,06
Materijalizam 1 3,03
Negativne teme 1 3,03
Pesimizam 1 3,03
Aktivizam 1 3,03
Beskućništvo 1 3,03
Bolest 1 3,03