X Edición No.16 Boletín del Nuevo Humanismo | Page 3

LA ACCIÓN DEL CEG ANTE LA MIGRACIÓN A LA EDUCACIÓN VIRTUAL REMOTA

Por: Francini Corrales Garro & Dario Segura Picado

Estudiantes Asistentes del Centro de Estudios Generales

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Actualmente nos encontramos en una situación país que nos ha exigido procesos de adaptación en nuestra vida cotidiana, académica y profesional.

Sabemos que la virtualización de los cursos en el Centro de Estudios Generales (CEG), ha traído retos para el personal académico y administrativo. Por esto, con ayuda del grupo de estudiantes asistentes y parte de la comunidad universitaria, en coordinación con la decanatura del CEG, se inició una la campaña en redes sociales llamada: “Juntos podemos más”, que trata de incentivar la no deserción del estudiantado ante esta situación.

La campaña incluyó la elaboración de varios videos que pretendían promover e incentivar a los estudiantes, a transmitir sus inquietudes durante el proceso, en caso de que tuvieran alguna situación particular que les impidiera tomar sus clases de la mejor manera.

Asimismo, parte de la campaña busca una comunicación directa con los estudiantes de los cursos de generales, por medio de llamadas y mensajes de texto, lo que ha permitido identificar las necesidades de la comunidad universitaria que incluyen el acceso a internet o a medios tecnológicos, para que en coordinación con otras instancias, se puedan tomar decisiones que procuren la permanencia y constancia de los estudiantes en los cursos que reciben.

Fotografía: Videos publicados en redes sociales

Estudiantes asistentes del CEG