3.15 tierisch inspiriert

Tiere als Konstrukteure. Natur als Vorbild für Design und Kunst. Kuscheltiere im Unterricht. Naturnaher Unterricht. Köcherfliegen- Larven. Urtypen im Puppenspiel. Tiermasken. Vogelfutterstelle.

2.15 RÄDER IN BEWEGUNG

Einblick ins neue Lehrmittel « Räder in Bewegung ». Geschichte des Rades. Leichtbau. Elektrofahrzeuge. Frühe technische Bildung. Design und Technik im LP 21. Problemlöseprozesse im Unterricht.

1.15 designprozess

Produktedesigner Thomas Liebe. Schüler entdecken Design. Design als Berufsziel. Darstellen – Technische Zeichnung und Perspektive. Designprozess im LP 21. Prozess zwischen Struktur und Freiheit.

4.14 SEILE

Geschichtsstränge. Vom Kälberstrick zum Hightech-Seil. Seil, Schnur, Draht im Möbeldesign. Knoten – Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht. Seilherstellung, Reeperbahn im Schulzimmer.

3.14 ENERGIE

30 Jahre Werkspuren. Drachenbau. Nachhaltigkeit. Sonnenenergie.

2.14 Provisorien

Vergängliche Kunst. Temporäre Lernfelder. Bauspielplatz. Stuhlbau.

3.13 Guter Unterricht

Didaktisches Denken. Clevere Aufgaben. Fachgeschichte.

2.13 Einfache Maschinen

Technikgeschichte. Kinetische Kunst. Kugelbahnen. exreTu.

1.13 STÄBE

Beim Bauen auf Stäbe vertrauen. Stäbe im Möbeldesign. Systematik.

4.12 Schönheit

Ästhetik und Zeitgeist. Geschmack = Geschmacksache. Produktsprache.

3.12 Kunst-stoff

Produktdesign und Kunststoff. Kunststoff-Konservierung.

2.12 farbe

Bedeutung, Gestaltungspotenzial. Farbe und Licht. System NCS.

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Tipp: Klassensätze

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