Werkspuren 2011-4 Lernspuren | Page 3

INhalt Lie b e Leserin , Lie b er Leser Lernspuren Der Fachbegriff Portfolio verdeutlicht ­we­sent­liche Merkmale des Themas, dem sich dieses Heft widmet: Das Lernen sichtbar machen. Ein Portfolio ist – wie im ersten Beitrag ausgeführt – die Sammlung von Arbeiten eines Lernenden, welche Anstrengungen, Fort­ schritte und Leistungen in einem Lernbereich sichtbar macht, wobei die betreffende Person bei der Auswahl der Arbeiten und der Bestimmung der Kriterien für Auswahl und Beurteilung mitarbeitet; zudem dokumentiert das Portfolio die Selbstreflexion. Die somit entstehende Lern­ geschichte könnte man auch Lernspuren nennen. Diesen bildhaften Titel haben wir dem Heft ge­geben. Ebenen Die Beiträge sind vielschichtig. Im Zentrum der Betrachtung und Diskussion stehen Lernspuren von Schülerinnen und Schüler aus einem breit aufgefassten Gestaltungsunterricht. Um Lehrspuren handelt es sich, wenn Lehrerinnen, Lehrer ihren Unterricht dokumentie­ ren und einer Öffentlichkeit zugänglich machen. Eine weitere Ebene ist das Aufzeigen von LehrpersonenKompetenzen mit dem Blick auf die eigene Laufbahnent­ wicklung. Und zuguterletzt kommt die (mit einem Augen­ zwinkern interpretierte) Eltern­­sicht: Insgesamt einiges an anregender Lektüre. Aus dem Nähkasten Wir verabschieden uns mit herz­ lichem Dank von unserem langjährigen Reise-Verführer Köbi Humm (Seite 60). Martin Geel begrüssen wir als neuen Cartoonisten – bitte einmal umblättern für seine erste Kostprobe. Des weiteren teilen wir gerne mit, dass die Inserate-Akquisi­tion neu unter der professionellen Obhut der Zürichsee Werbe AG ist. Wir freuen uns, wenn Sie liebe Leserin, lieber Leser, uns im kommenden Jahr die Treue halten und das Projekt Werkspuren mit der Fortführung Ihres Abonnements weiterhin unterstützen. Besten Dank! Mit freundlichen Grüssen Viktor Dittli, Redaktionsleiter 3 WERKSPUREN zum Thema 06 Hintergrund der Portfolio-Arbeit 4|2011 Ein Plädoyer für den sorgfältigen Einsatz von Hanni Lötscher 12 Eigene Stärken sichtbar machen 16 Neues Lernverständnis 20 Es klebe der Rundummel Didaktik und Unterricht 24 Der kreative Prozess 28 Gestalterisches Gesellenstück 32 Stärken in Szene setzen Portfolio der Kompetenzen für Erwachsene von Verena Kleeb Über meinen Paradigmenwechsel in Reggio Emilia von Markus Bütler Was eine durch und durch unkreative Mutter von den Handarbeiten ihrer Schulkinder hält von Sabine Windlin im Kopf oder auf dem Papier? von Romy Troxler Das Portfolioprojekt am Gestalterischen Vorkurs von Stefan Kauffungen und Rolf Zbinden Rückmeldekultur mit Talentportfolios von Esther Stokar 36 Mit Stolz aufs eigene Fach 40 42 44 46 48 Wie Lehrpersonen ihre Arbeit dokumentieren von Andrea Keller 4x Unterricht Arbeitsschritte dokumentieren Eine Schatztruhe Wertvolle Schnappschüsse Füllhorn der Methoden Rubriken 04 Werk-Zeug 50 Ateliergespräch 54 Trouvaille 58 Jugendwerk 60 Zugespitzt 62 z.B. 68 Impressum 22 Paulas Post 52 Aktuell 56 Rolla-Spiel 60 ReiseVerFührer 62 LieblingsStück 64 Kiosk 68 Vorschau