EJERCICIOS PARA PRACTICAR LA COHESIÓN Y LA
COHERENCIA TEXTUALES
1. Reescribe estas oraciones para evitar la repetición de expresiones. Para ello,
emplea los procedimientos de cohesión que se indican entre paréntesis:
1) En clase estudiamos Sintaxis. La Sintaxis me parece fascinante. (recurrencia
semántica)
2) Aquel río nos daba miedo. Debemos intentar evitar siempre el miedo. (recurrencia
semántica)
3) La nueva profesora nos tiene desconcertados. Es una profesora un tanto
extravagante. (recurrencia semántica)
4) Ayer vimos una película. La película trataba sobre la Segunda Guerra Mundial.
(sustitución)
5) Eufrasia es una chica que no deja a nadie indiferente. Eufrasia siempre habla
claro sin la necesidad de hablar alto. (sustitución o recurrencia semántica)
6) Estuvieron paseando por el espigón. En el espigón se habían jurado desamor
eterno. (sustitución)
7) Dentro de un mes conoceremos a los ganadores del concurso de imitadores de
Elvis. Dentro de un mes tendremos un nuevo rey del rock. (sustitución)
8) Avanzó ignorando el peligro del puente. El puente tenía únicamente dos carriles y
el tráfico allí era más bien denso. (elipsis)
2. Introduce marcadores discursivos para que las oraciones estén
cohesionadas y tengan sentido:
1) ________________, todo lo que hemos experimentado este verano nos servirá para
empezar el curso con ganas irrefrenables de aprender.
2) Nos encanta ver los partidos de nuestro equipo; _____________, nos pone muy
nerviosos, _____________ no solemos hacerlo muy a menudo.
3) La gente de las ciudades tiene más acceso a la cultura; ______________, la de la
zona rural está en contacto directo con la naturaleza. _______________, prefiero vivir
en el campo.
4) No tiene muchas cualidades, ____________: es perezoso, poco hablador y un poco
asocial. ___________, es muy sincero.
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