WEBS Teachers' Resources ebook_final | Page 424

Du brauchst Dir also keine großen Sorgen zu machen, I.L! Wenns ruhiger wird, halte ich noch einmal einen Winter aus, wenn's sein muß. Wenn wir dann nur nicht in gar zu nasse Gegenden kommen! Nun, da wir sozusagen im Winter drin sind, zweifelt am Winterfeldzuge niemand mehr. Traurig, aber wahr! Gestern abend kam nur ein Brief von Siekmann. Über den kann man sich freuen. Und wenn ich glücklich heimkommen sollte, werden wir um so lieber auch mit Siekmanns verkehren, nicht wahr, Liesi? Nun höre ich aber so allgemein von Deinem frischen guten Aussehen rühmen, Liesi, daß ich daran glauben muß! Daß es so bleibt, ist nun natürlich Deine Sache. Mahnen u. bitten will ich nicht. Aber ich vertraue fest auf Deine Einsicht. Morgen finde ich hoffentlich wieder Zeit zum Schreiben! Ich hoffe sogar mal wieder gute Bücher lesen zu können. - Gott befohlen, mein treues Lieb! Grüß u. küß mir meine beiden herzlieben Jungen, sei aber vor allem auch Du innigst gegrüßt u. geküßt von Deinem Dich treu liebenden Paul. Quelle: https://www.dhm.de/lemo/zeitzeugen/paul-diekmann-feldpostbriefe-aus-dem-ersten-weltkrieg-teil-ivoktober-bis-dezember-1916.html Zugriff am 20.10.2019 Aufgabe: Heute lernst Du die ersten Schritte eine Quellenanalyse kennen. Bearbeite die Fragen der Quellenanalyse schriftlich: 1. Formale Analyse -Wer ist der Autor -Um welche Textart handelt es sich? -Was ist das Thema des Textes? -An wen ist er gerichtet? -Wo wurde die Quelle veröffentlicht? 2. Inhaltliche Analyse -Was sind die Kernaussagen 3. Historischer Kontext - Was passiert Wichtiges in dieser Zeit, das auch in der Quelle ersichtlich wird? 4. Urteil (Sachurteil) -Welche Intention verfolgt der Autor? -Ist der Text glaubwürdig? -Welche Wirkung soll der Text beim Leser erzielen?