D-7
Auseinandersetzung mit einem
Jugendbuch
- mehr als ‚nur‘ Lesen
Datum:
Name:
Um einen Arbeitsschwerpunkt zu finden kannst du unter folgenden Aufgabenvorschlägen
wählen:
Du kannst…:
• eine Textstelle schön abschreiben, die du besonders witzig, lustig, traurig oder
spannend findest. Begründe, warum du diese Textstelle ausgewählt hast.
• die Hauptperson des Buches zeichnen oder malen und dazu schreiben, was das
Besondere an ihr ist.
• ein „Figurenverzeichnis“ anlegen, also alle oder viele Personen aus dem Buch
aufzählen und mit Informationen, die du dem Buch entnimmst, versehen.
• Ereignisse beschreiben, bei denen die Hauptperson oder eine andere Person aus dem
Buch etwas Besonderes erlebt oder tut. Begründe deine Meinung.
• den Inhalt eines Kapitels, das du besonders wichtig findest, mit eigenen Worten
zusammenfassen. Begründe deine Entscheidung für das Kapitel.
• zwei Personen (oder mehr) aus dem Buch in einer besonderen Situation zeichnen
und in Sprechblasen schreiben, was sie gerade denkt.
• einen Brief an eine Person aus dem Buch schreiben.
• Sachinformationen zu einem besonderen Problem, zu einer Fragestellung oder einer
Figur aus dem Buch besorgen.
• etwas über die Autorin oder den Autor des Buches herausfinden und aufschreiben.
• eine Frage zum Buch beantworten.
• weitere Bücher zu deinem Thema finden und notieren.
• ein Interview mit einer Person aus dem Buch schreiben.
• einen Zeitstrahl zeichnen, der die Geschehnisse im Buch wiedergibt.
Die Ergebnisse werden sauber in dein Portfolio abgeheftet.
Natürlich kannst du auch eigene Ideen umsetzen. Besprich dies aber vorher mit mir.