WEBS Teachers' Resources ebook_final | Page 369

Gymnasium mit Gleitzeit Schulbeginn um acht Uhr morgens widerspricht der inneren biologischen Uhr von Jugendlichen. Ein Gymnasium in Alsdorf reagiert darauf – und führt die Gleitzeit für Schüler ein. Wenn Robert Rauh seinen Schülern einen schwierigen Stoff beibringen will, meidet er die erste Schulstunde. „In manchen Klassen wäre das ein didaktisches Himmelfahrtskommando“, sagt der 48 Jahre alte Lehrer vom Berliner Barnim-Gymnasium, „viele Schüler sind um 8 Uhr morgens noch nicht in der Lage, sich zu konzentrieren.“ Robert Rauh vermutet, dass bei einer Klasse ein und derselbe Test um 8 Uhr schlechtere Noten ergeben würde als um 11 Uhr. In Alsdorf können die Oberstufenschüler wählen, ob sie direkt zur ersten Stunde um 8 Uhr kommen – oder doch erst zur zweiten gegen 9 Uhr. „Supercool, wir können ausschlafen“, sagt Schulsprecher Lars Meyer. Damit geht das Alsdorfer Gymnasium als erste Schule in Deutschland auf die „innere Uhr“ von Jugendlichen ein, lobt derChronobiologe, Professor Till Roenneberg,von der Ludwig-Maximilians-Universität München. Diese Uhr ticke nämlich anders als bei Erwachsenen, erklärt er: Bei der Synchronisation mit dem Tag-Nacht- Rhythmus geht die innere Uhr der meisten Jugendlichen etwa bis zum 20. Lebensjahr nach. Sie können erst später einschlafen. Müssen sie entgegen ihrer biologischen Uhr schon um acht in der Schule sein, entstehe ein „sozialer Jetlag“. Drei Viertel der Jugendlichen hätten damit zu kämpfen, sagt Roenneberg: Die Schüler sitzen dann halb schlafend im Unterricht. CORDULA EUBEL BENEDIKT VOIGT https://www.tagesspiegel.de/gesellschaft/panorama/debatte-um-spaeteren-schulbeginn-indeutschland-gymnasium-mit-gleitzeit/13432304.html (11.04.2016) die Didaktik: Lehre vom Lehren und Lernen das Himmelfahrtskommando: ein Vorhaben, dass die Teilnehmenden das Leben kostet, bzw. scheitern wird. Die Chronobiologie: Wissenschaftszweig der Biologie, die die zeitliche Organisation von physiologischen Prozessen untersucht