1 jour, 1 question: “Que s’est-il passé le 11 novembre 1918?”
https://www.youtube.com/watch?v=bUlzvG1lvlI
Thème:
Niveau:
Public:
Durée indicative:
Objectifs
Culture générale, histoire de France.
B1
16-17 ans
30-35 min.
Comprendre les informations d’un document audiovisuel.
Enrichir son lexique sur le thème.
Réviser le vocabulaire des nombres.
Développer la capacité d’écoute et de mémoire.
Réutiliser le lexique de la vidéo.
Comprendre le contexte politique de l’époque.
Objectif :
Écouter le document audiovisuel en prenant des notes pour répondre ensuite à une série de
questions sur le sujet.
Déroulement de l’activité :
1. Expliquer aux élèves qu’ils vont voir une vidéo sur l’armistice de 1918. Ils vont devoir
prendre des notes à partir de deux visionnages. On réalisera un troisième visionnage
pour la correction.
2. Poser des questions aux élèves sur le contenu du document audiovisuel.
3. Les élèves qui répondront correctement recevront une sucrerie (typiquement
française, de préférence : un carambar, un macaron, etc.).
Exemple de questions :
1. Qu’est-ce que c’est l’armistice du 11 novembre 1918 ?
2. Combien de morts a causé la 1 ère Guerre mondiale ?
3. Combien d’années a duré cette guerre ? De quelle année à quelle année ?
4. Quels sont les pays vainqueurs de la 1 ère Guerre mondiale ?
5. En quelle année est entré en guerre les Etats-Unis ?