ROLLENSPIEL 1:
MITGLIED IN EINER NEUEN GRUPPE
Übung zur Sensibilisierung für den Eingliederungsprozess
- die Gefühle der Menschen verstehen, die sich in eine neue Gesellschaft eingliedern sollen
- die Gefühle der Menschen verstehen, die neue Mitglieder in ihrer Gesellschaft aufnehmen sollen
Ablauf:
Eine Gruppe von Schülern bildet einen festen Kreis -Arm in Arm - und ein Schüler versucht in den Kreis hereinzukommen. Nach 2'' versucht ein anderer Schüler.
Fragen:
1. Wie habt ihr euch auβer vom Kreis gefühlt?
2. Wie habt ihr euch gefühlt, dass ihr es (nicht) geschafft habt, in den Kreis hereinzukommen?
3. Wie habt ihr euch gefühlt, dass jemand in euren Kreis hereinzukommen versucht
Ziele
- die Gefühle der Menschen verstehen, die sich in eine neue Gesellschaft eingliedern sollen
- die Gefühle der Menschen verstehen, die neue Mitglieder in ihrer Gesellschaft aufnehmen sollen
Ablauf:
Eine Gruppe von Schülern bildet einen festen Kreis -Arm in Arm - und ein Schüler versucht in den Kreis hereinzukommen. Nach 2'' versucht ein anderer Schüler.
Fragen:
1. Wie habt ihr euch auβer vom Kreis gefühlt?
2. Wie habt ihr euch gefühlt, dass ihr es (nicht) geschafft habt, in den Kreis hereinzukommen?
3. Wie habt ihr euch gefühlt, dass jemand in euren Kreis hereinzukommen versucht