Vielfalt ist normal...
- eine spielerische Auseinandersetzung mit Lebenssituationen als Evaluation des Projekts
Durch das Rollenspiel soll die Sozialkompetenz der Schüler und Schülerinnen verbessert werden. Sie versetzen sich in die Situation von den Menschen, die Behindert sind. Am Ende schreiben sie ihre Meinung dazu.