3. ÀREES
Els continguts que es treballen en el concert Voooox! els podem englobar en els següents blocs:
Descobreta d’un mateix
• Domini progressiu de les possibilitats expressives, perceptives i motores del propi cos i
utilització dels recursos personals de què disposa en la vida quotidiana.
• Manifestació i expressió de les pròpies emocions i sentiments, utilitzant el llenguatge com a
mitjà d'expressió i comunicació.
• Progrés en el domini de la coordinació i el control dinàmic del cos, augmentant la seva
autonomia en els desplaçaments, en l'ús dels objectes i en l'orientació en l'espai quotidià.
• Iniciativa per dur a terme activitats i jocs, resolent les dificultats que es puguin presentar
mitjançant la pròpia actuació o demanant als altres l'ajuda necessària i acceptant petites
frustracions.
• Disposició per establir relacions afectives positives amb les persones adultes i els infants amb
qui comparteix situacions i activitats quotidianament.
Comunicació i llenguatges
• Iniciació en la descoberta i l'ús del llenguatge corporal, verbal, musical i plàstic.
• Interès per algunes de les tècniques més bàsiques (pintura, modelatge, dibuix, etc.) dels
diferents llenguatges expressiu i formes de representació.
• Comprensió de les intencions i dels missatges que li adrecen les persones adultes i altres
infants, identificant i emprant els diferents senyals comunicatius (gest, entonació) i valorant el
llenguatge oral com a mitjà de relació amb les altres persones.
• Coneixement i utilització de manera progressiva de les normes que regeixen els intercanvis,
relats i converses (atenció, espera, to de veu, interès, iniciativa).
• Iniciació en l'ús de diferents formes de comunicació, esforçant-se per fer-se entendre i escoltant
els altres.
• Reconeixement, retenció i memorització de cançons, dites senzilles, cantarelles i jocs de falda,
i participació de manera activa, seguint la tonada, reproduint el gest, etc.
• Reconeixement i participació activa en danses senzilles amb una progressiva coordinació
general del cos i sentit del ritme.
Dossier pedagògic Voooox!
13