ИНТЕРВЈУ СА ДР ТАЊОМ ЂОРЂИЈОСКИ
Број 11.
Page 5
ИНТЕРВЈУ СА ДР ТАЊОМ ЂОРЂИЈОСКИ
Које методе рада користите на часу?
Пошто је мој предмет предвиђен за извођење у облику блок наставе и практичне наставе вежби по групама, углавном, при раду користим групне методе рада, радионице при обради новог градива и при увежбавању инвидуалне методе.
Ја немам немирне ученике.
Ваше амбиције у животу?
Најпре добар и успешан родитељ сопственом детету, педагог, васпитач и узор Вама, мојим ученицима, а професионално: да екипа прве помоћи траје, буде сложна и весела и да доноси добре резултате са такмичења.
Како излазите на крај са немирним ученицима?
Ја немам немирне ученике; они су или изразито заинтересовани за прву помоћ, а самим тим и сконцентрисани и продуктивни на часу или пак уче биологију!
Ваш животни мото?
Живот је исувише кратак да би се освртали и жалили за нечим, осмех је тај који лечи све, и све можете, не постоји ништа што не можете!
Живот је исувише кратак да би се освртали и жалили за нечим...
Које је најлепше изненађење које су Вам ученици приредили?
Деца су ме често пријатно изненадила за ових десет година; тешко је издвојити неки најлепши моменат; хвала им свима.
Да ли Вам се некада десила нека непријатност на часу?
Рад у просвети и са децом, поред свих лепих тренутака носи и ону мање лепу страну. Одрастање, сазревање и васпитање нису нимало лаки и нормално је да се дешавају конфликтне ситуације на часовима на релацији ученикнаставник. На нама старијима је да се потрудимо да наш приступ вама буде такав да се ти конфликти дешавају што ређе и лакше превазиђу. Сваки дан се трудим да тај генерацијски јаз буде што мањи међу нама тако да се непријатности ретко дешавају.