Virtual Ink Volume 2 // Issue 1 // Fall 2014 | Page 25

  sortment of (mostly‐plas c) toy instruments at home  – tambourines and whistles, drums and kazoos, ma‐ racas, plas c xylophones, horns, recorders, even an  electric keyboard – none of them possessed the al‐ lure that a real instrument held. They just weren’t as  cool. My parents had let me hold my brother’s  ny  violin before, and I was intrigued by its ….. well ….. its  real‐ness. It looked so fragile, so intricate – so un‐toy ‐ish. It belonged to adults and their curious reality – a  reality which fascinated me (as it probably does eve‐ ryone, at some point in their childhood) with its very  strangeness.      About a week and a half later, the violin  arrived in the mail. We took it out of its shipping box,  opened the case, and li ed the velvety cloth hiding  the violin inside. There it was.    I suddenly remembered something.  “Mama,” I said. “I need a chair. I go a get a chair.”    There was a li le play table in the living  room, where we were unpacking. I grabbed one of  the  ny chairs from that, took my violin and bow, sat  down, put it between my knees, and began to play it.  Like a cello.    “Wow, that’s great, Sarah,” my mom said.  “But you know, a violin goes on your shoulder. Wan‐ na play your violin on your shoulder?”    I ignored her and con nued to play my  violin on my lap, sawing away at the strings resolute‐ ly, fascinated with my new possession and the sound  I could get out of it. A er about five minutes, I an‐ nounced that I was done and gave my violin back to  my mommy. She put it away in its case, and I moved  on to various other three‐year‐old endeavors.    Some me during the next day my mom  took my violin out of its case again and asked me if I  wanted to play it. “Yeaaaaaah!!” I replied enthusias‐ cally. Then: “I’ll get a chair.”    I got my chair (the li le one from the play  table), took my violin and bow, sat down,  and began  to play it like a cello. Again.    I can imagine my mother groaning in‐ wardly, but if she was irked by my adamancy in play‐ ing my violin the wrong way, she didn’t show it  much. Instead, a er watching me for a minute or  two, she said, “Wow, Sarah, that’s really cool! But  you know, you can also play your violin on your  shoulder. Wanna try playing it on your shoulder?”  25   Evidently I did not, for I stopped only to  look up at her blankly and shake my head, as if to  say, “No. Why would I want to do