VINE A TROBAR EL TEU INSTRUMENT | Page 14

CONTINGUTS: EXPLORAR I PERCEBRE: − Expressió oral de les impressions que provoquen els instruments. − Curiositat per conèixer el museu i el seu contingut. − Reconeixement d'instruments i les seves parts, així com del seu funcionament. INTERPRETAR I CREAR: − Incorporació del vocabulari adequat referent als instruments seleccionats. − Reconeixement del valor dels instruments del museu. − Manipulació de diferents maneres de produir so ( Sala d'interactius) 5.propostes didàctiques PRÈVIES A LA VISITA: • La confecció dels grups La confecció dels vuit grups d'alumnes ja pot ser una activitat motivadora en si mateixa. No cal que els grups siguin del mateix nombre de persones, poden ser de dos a quatre nens. Haurien de “triar” realment per q p