20 novembre 2017 Le Service Militaire Volontaire( SMV) IHEDN / AR-18 – Comité 17
Elle est composée de cours théoriques et pratiques, de sport( la moitié du temps) e d o ux d ff e es f e es de v, m s uss de e o es s o ves, m œuv es, défilés ou événements.
Elle est organisée en quatre cycles de formation: JSP1, JSP2, JSP3 et JSP4.
3.3.4 Brevet national de jeune sapeur-pompier( JSP).
À l ' issue de la formation, vous pouvez obtenir le Brevet national de jeune sapeur-pompier( BNJSP), en passant avec succès des épreuves théoriques, pratiques et sportives. Les JSP euve sse es euves du BNJSP d s e v e de eu s 16 s e jusqu u 31 d em e de e de eu s 18 s.
3.3.5 Jeune sapeur-pompier de Paris et Marseille.
La Brigade des sapeurs-pompiers de Paris( BSPP) propose une formation de « Jeunes sapeurspompiers de Paris » ou « cadets » destinée aux franciliens, âgés de 14 à 16 ans. Les activités liées à se programme se déroulent sous l ' égide de l ' Association sportive et artistique des sapeurspompiers de Paris( ASASPP).
Le Bataillon des marins-pompiers de Marseille( BMPM) a créé 2011 une structure de cadets des marins-pompiers pour permettre aux jeunes marseillais de découvrir le métier de marin-pompier, ses missions et ses contraintes.
4 LES DIFFÉRENTS DISPOSITIFS DE SERVICES CIVILES ET MILITAIRES.
4.1 Le service militaire adapté( SMA) 20.
Relevant du Ministère des Outremer, le Service Militaire Adapté( SMA) est un dispositif militaire d ' insertion socioprofessionnelle des jeunes ultramarins, de 18 à 25 ans, éloignés du marché de l ' emploi.
4.1.1 Objectif.
L ' insertion des jeunes ultramarins en difficulté! � L ' insertion socioprofessionnelle des volontaires. � Poursuite de formation qualifiante. � Emploi de transition CDD de un à six mois. � Emploi durable CDI et CDD de plus de 6 mois.
Le SMA a formalisé et développe une « méthode » qui tire sa légitimité et son succès de la plusv |
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Le développement et la mise en œuvre d’ un projet éducatif et d’ une pédagogie |
20 http:// www. le-sma. com / presentation / quest-ce-que-le-sma-. html
Pièces annexées au Rapport du groupe de travail n ° 2
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