Prezenta propunere de curriculum este rezultatul
colaborăriitimp de doi ani (2014- 2016) a opt școli europene
în cadrul proiectului strategic european Erasmus+
„VALUES
AND
STUDENT
ENTREPRENEURS
–
VASE/VALORI ȘI ELEVI ANTREPRENORI”, nr. de
referință 2014-1-ES01-KA201-003680_06
Autori:
Eillen Ross, Herbert Morrison Primary School, Londra, Marea
Britanie
Cornelia Melcu, Școala Gimnazială Nr. 9 ,,Nicolae Orghidan", Brașov,
România
Angela Rodrigues, CEIP PINTOR MANOLO MILLARES, Las Palmas
de Gran Canaria, Spania
Rune Halskov, Høng Privatskole, Høng, Danemarca
Katerina Toubeki, 6th Primary School of Pyrgos / 6o Dimotiko Sholeio
Pyrgou, Pyrgos Ileias, Grecia
Paola Masciulli Bateman, Istituto Comprensivo "Marconi-Oliva",
Locorotondo, Italia
Hanna Kurdzieko, Szkoła Podstawowa nr 6, Olsztyn, Polonia
Carlos Ribeiro, Agrupamento de Escolas Marinhas do Sal, Rio Maior,
Portugalia
Acest material este realizat cu sprijinul Comisiei Europene. Conținutul
reprezintă responsabilitatea exclusivăa autorului/autorilor.
17