hk´w
േലഖനം
കഥ
കവിത
സാധാരണ ാ ം
പറ
വ
സമയം
േപാ ി
ാകാം. പല ം അ
ഒരാെള ി ം
ിെന തെ
മി കയാെണ ി
വാ െ
വ
യാ
ചിലേ ാ
ാനാേയ ം.രചനകെള
വായി േശഷം െവ ം വാ ക
വ മാെണ
. പേ
ആ പലരി
നെ ാ
ആ
ാ
്
എ
മായി
കാരെന
സമീപി ക.
ന കാെത സത സ
മായി തെ
അഭി ായം പറ ക.
ഇതിെ
തെ
േന
വിപരീതവശ
േനാ ാം സഹി തേയാെട കാര
ഒെര
ഇ
കാര
െ
ായിരിേ
വ ) ഈ ഒ
് എ
കാരെന ഒ
െള േനാ ി ാണാ
പരമ ധാനമായ
പല ം(ഇത് ഖ ധാരയി
എ
് നി
കാര
വിേവകമാണ്
ണം. നി ഭാഗ വശാ
വര മറി ് േസാഷ
ി
തിക
ൈസ കളി
അസഹി
ളാണ് എ
്
പറയാെത തരമി .
ത
െള
വായി
ഒ
ഭി
രചന െപാ വായന ് വ േ ാ
ാഭി ചി ാരായ വായന ാ
അഭി ായ കടന
സത
ി
എ
സമീപി
നട
ണെമ
ത് അവ േടതായ കാ
േതാ
ത്
ചവ
പറ േ ാ
യിേല ് ത
എ തിയിരി
ആ
നി
തിയട ക ം െച
സത സ
ഒെര
ഉ െ ാ
ത
ിെല
കാരെന സംബ
ാ
ആയിരി ം. അവ
് പറ വാ
േവപ
അഭി ായം
വാ
ാ
ഒെര
കാല
പറ
കാര
ി
ഒരി
േപാ
ി ് ഏെതാ
ആ
േകാ മയി
വനാകണം ഒ
വ
്
നിലനി
ഒരാ
വിമ ശി
മന
രചനെയ
ത്
തെയ തിരി റി
വഴികാ ികളാ ക.
കാരന്
ിെയറി ക ം തെ
ി
ഔ
ഒെര
ാടി
ശഠി
അതി
തര
േമഖലയി ം
എ ാവ ം ഒേര േപാെല
ലഭി ക. ഓേരാ ആ ം ഒ
ണകാംഷയാ
്
അതിെന
െകാ
അത്
ം എ
ി
ക
ിെ
്
ഒ
ി .
അഭി ായ
യഥാ
എ
കാര .
ംന
വിമ ശന
ളാണ്
തിെല
"കാര ം"
മാ ം
ാേക
ളിെല
ത്.
56