Professorat
Propostes didàctiques
Currículum
Aquestes propostes s’han elaborat segons el currículum d’educació primària
publicat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, el
juny de l’any 2009, segons el Decret 142/2007 DOGC núm. 4915.
En el nou currículum elaborat i aprovat pel Departament d’Ensenyament, l’àrea
d’Educació Artística està conformada com una gran àrea que distribueix els
continguts en dos blocs: d’una banda, els nens i les nenes han de ser capaços
d’explorar i percebre el món; de l’altra, d’interpretar i crear. Aquestes capacitats
artístiques estan focalitzades en el llenguatge visual, plàstic, musical i de
moviment i dansa. Per tant, els llenguatges artístics que conformen l’àrea són
quatre. És per això que procurem que la proposta pedagògica que suggerim
integri les quatre disciplines a les quals ens hem referit.
1. OBJECTIUS
En relació amb les capacitats que s’han de desenvolupar en l’àrea d’educació
artística de l’educació primària, al concert Vaivé amb Brodas Bros i en aquesta
proposta formativa s’incideix en les capacitats següents:
1. Experimentar i indagar en les possibilitats expressives del so, de la imatge i
del moviment, i apreciar que l’art és una manera de donar forma a les
experiències, a les idees i a les emocions.
2. Explorar, conèixer i experimentar les possibilitats que ofereixen la veu, el
cos, els sons, els instruments, l’experiència artística, la comunicació
audiovisual, els materials i les TIC mitjançant els llenguatges artístics i la
realització de projectes expressius i de comunicació.
22