Procedencia de los alumnos participantes en
las excavaciones de Pintia, a través del Programa ArchaeoSpain, desde 2004 a 2012.
En las ediciones de estos cursos
celebrados en 2012 han participado 18
alumnos, procedentes en su mayoría de
Estados Unidos (11). Otros países de
origen son Reino Unido (3), Australia
(2), Canadá (1) y Noruega (1). El alumnado de las ediciones de este año ha sido
en su mayoría femenino (16 mujeres y 2
hombres). Dado que se trata de universitarios del ámbito anglosajón para los
que el idioma puede ser una barrera, el
CEVFW pone a su disposición de forma
permanente un traductor – intérprete.
En los cursos se adopta un horario de trabajo museístico, ya que la actividad de excavación se concibe de manera abierta para que pueda ser visitada
por el público interesado. Se trabaja de
miércoles a domingo, aprovechando
los lunes y martes para la realización
de actividades complementarias. En
las ediciones de 2012 el trabajo práctico de campo se ha desarrollado en la
necrópolis de Las Ruedas, en una zona
cercana al límite del cementerio con el
antiguo cauce del arroyo de La Vega. La
descripción del desarrollo de la campaña y los hallazgos efectuados son objeto
del artículo inicial de este Anuario Vaccea (páginas 6 a 12). También de forma
práctica se han realizado labores de limpieza, identificación y clasificación en el
laboratorio de las piezas halladas durante el proceso de excavación.
Además, los alumnos de los cursos participan en actividades de formación teórica. Durante su estancia en
Pintia se les han impartido varias conferencias y seminarios: 'Los Vacceos',
'El sistema de registro arqueológico y
la caracterización de la cultura vaccea',
'Pintia proyecto sostenible', 'El dibujo
arqueológico', 'Arqueología de la muerte: los rituales funerarios vacceos' y
'Osteología para arqueólogos'. También
se ha desarrollado en cada uno de los
cursos un taller teórico -práctico de cerámica vaccea.
Como complemento a la actividad docente e investigadora, los alumnos matriculados en estos cursos han
participado en otras actividades organizadas desde el CEVFW, como la visita
a diversas capitales de nuestra Comunidad (Burgos, Segovia, Ávila, etc.), el
descenso en piragua por el río Duero o
paseos en bicicleta.
Cuando los alumnos se apuntan
a este programa didáctico, se les pide
que indiquen por qué quieren llevar a
cabo esta actividad. Y las motivaciones
son variadas. Algunos alumnos ya tienen conocimientos de Arqueología o
Antropología. “He estudiado aspectos
de la Edad del Hierro en la Universidad.
Aquí tengo oportunidad de trabajar con
arqueólogos cualificados y aprender de
sus conocimientos y experiencias en un
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