Utilizando recursos tecnológicos en el planeamiento escolar | Page 5

ACTIVIDADES DE DESARROLLO  Elaboración de un mapa semántico con los tipos de regiones: naturales y socioeconómico. Esto lo harán en grupos (a cada grupo se le asignara una región) y utilizando la computadora, el internet y libro de texto.  Ubicación, en el mapa de Costa Rica, de las Regiones socioeconómicas (la ciudad más importante). Para esto el docente utilizara un mapa ya preparado, que hará visible ante sus estudiantes mediante la pizarra digital, en donde ellos podrán pasar y ubicar las diferentes regiones.  Elaboración de un cuadro comparativo de las principales características socioeconómicas de cada una de las regiones. Cada grupo formado anotará las características de la región asignada trabajando con la computadora y el programa Power Point.  Indagación grupal en diversas fuentes de información (internet, periódicos, revistas, libro de texto, entre otras), acerca de los problemas socioeconómicos y ambientales más agobiantes de cada una de las regiones socioeconómicas. Aquí se hará uso de la computadora como recurso principal.