UPN | Page 32

10

Recursos:

cartulinas esferos piedras de colores y circunferencias de colores

ENSEÑANDO CON COLORES

La estrategia se emplea de la siguiente manera

1. Explicación de asignación de colores, se le asigna un color a cada elemento

3. Clasificación a partir de Lewis y el octeto

4. Explicación de asignación de números de oxidación

5. Explicación del elemento correspondiente

6. Interpretación general

Edad: 13 años

Tiempo: 2 horas

OBJETIVO: Trabajar la motricidad y sentidos, discapacidad motor leve

Variaciones y usos:

Ideal para otro tipo de nomenclatura mezclas heterogéneas, nomenclatura inorgánica en general para todos los compuestos inorgánicos y para mezclas heterogéneas