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2.5. Infraestructura y Recursos Al hablar de Recursos e infraestructura en una institución de educación su- perior se tiene que considerar necesariamente las condiciones por las cua- les, directa o indirectamente influyen o soportan la educación de los estu- diantes en procesos colectivos o individualizados; es por eso que se refiere a todo elemento físico y tecnológico que sirve como insumo para la trans- formación de un proceso interno o externo y su impacto en el valor mínimo de la educación de una sociedad. En ese sentido, las tecnologías de la información y comunicacionales son necesarias ya que en estas se consideran el análisis de los sistemas para la aplicación y normalización de procesos, plataformas de intercambio de in- formación e interactividad con los que cuenta la institución y de esta ma- nera aprovisionar de datos y permitir el análisis de la información a todos los miembros de la comunidad universitaria que requieran; basado en el principio de transparencia y difundir lo relevante para alinear a toda la or- ganización. Esto también incluye al aprovisionamiento físico y tecnológico de la biblio- teca que incluye: el acervo bibliográfico disponible, la infraestructura física instalada y la plataforma lógica que la soporta para responder a las necesi- dades de los servicios académicos de la comunidad universitaria, orientada a los procesos de enseñanza y aprendizaje.