2.5. Infraestructura y Recursos
Al hablar de Recursos e infraestructura en una institución de educación su-
perior se tiene que considerar necesariamente las condiciones por las cua-
les, directa o indirectamente influyen o soportan la educación de los estu-
diantes en procesos colectivos o individualizados; es por eso que se refiere
a todo elemento físico y tecnológico que sirve como insumo para la trans-
formación de un proceso interno o externo y su impacto en el valor mínimo
de la educación de una sociedad.
En ese sentido, las tecnologías de la información y comunicacionales son
necesarias ya que en estas se consideran el análisis de los sistemas para la
aplicación y normalización de procesos, plataformas de intercambio de in-
formación e interactividad con los que cuenta la institución y de esta ma-
nera aprovisionar de datos y permitir el análisis de la información a todos
los miembros de la comunidad universitaria que requieran; basado en el
principio de transparencia y difundir lo relevante para alinear a toda la or-
ganización.
Esto también incluye al aprovisionamiento físico y tecnológico de la biblio-
teca que incluye: el acervo bibliográfico disponible, la infraestructura física
instalada y la plataforma lógica que la soporta para responder a las necesi-
dades de los servicios académicos de la comunidad universitaria, orientada
a los procesos de enseñanza y aprendizaje.