Universo Laurinda Escola | Page 4

Universo Laurinda A escola Laurinda tem sido orgulho para muitos aqui, para aqueles que sabem a importância da democratização e para aqueles que não admitem serem chamados de “alunos” por saber o que essa palavra quer dizer. Particularmente, tenho orgulho de fazer parte deste corpo estudantil, a escola de efervescência cultural, onde os estudantes ganharam espaço para ir além dos conhecimentos que o governo estipula ser necessário. Aqui, é o único lugar da cidade em que uma jovem pode estar à frente de todos, sendo a voz de dezenas de estudantes. Onde os professores transmitem paixão e um verdadeiro interesse em nos mostrar a vida como realmente é, querendo não só ensinar o que lhe é designado, mas também fazer com que cada um descubra o potencial que tem, seja ele qual for. Para aqueles que ainda não tiveram a noção do que a nossa escola representa, peço que olhem em volta, olhem para os projetos e as lutas que abraçamos, e escutem a voz que diz tudo isso. Essa é a tua voz sendo ouvida, e para quem não enxerga a grandiosidade disso tudo, peço que procure outro lugar para estudar, porque daqui sairão apenas os melhores, apenas aqueles que sabem lutar e que não aceitam outro resultado a não ser vencer. Já chega de pessoas alienadas, sem opinião, sem sede de melhorias, e a mudança parte daqui, parte de dentro de cada um de vocês aqui presentes. Chegou a hora de por nossos direitos à mostra; direitos pelos quais pessoas como Carlos Lamarca lutaram contra forças maiores sem temor algum. Para poder conquistar, somos nós que vamos fazer valer essa luta, fazer com que nosso valor seja reconhecido. Aqui se formaram jovens guerreiros. Seremos a mudança que o Brasil precisa, deixaremos nossa marca. Caminharemos todos para um futuro em que o jovem terá seu lugar na sociedade e sua importância reconhecida. E essa não será uma caminhada fácil, e muito menos curta, e se você é um mero adolescente que ainda não sabe o valor que tem, ou não se importa, não merece estar aqui. Pois o Laurinda é o guia desse caminho. Precisamos apenas dos verdadeiros estudantes, aqueles que têm amor pela escola, que não perdem tempo com futilidades e que colocam o valor que tem e a vontade de reconhecimento acima de tudo. A juventude é uma só, é a que temos agora e, no momento, é a coisa mais preciosa que temos. Daí vem sua escolha: pode ser jogada fora, ou pode ser usada para tornar realidade o sonho de nossos antecessores do ano de 1968. Enfim, somos parte do grêmio estudantil Carlos Lamarca da Escola Estadual - “de Efervescência Cultural – “Professora Laurinda Vieira Pinto”. IV Diálogos Filosóficos No dia 23 de abril, ocorreu no auditório municipal, o primeiro dia do IV Diálogos Filosóficos, que se deu por iniciado contando com a presença de nossos ilustres convidados, Prefeito e Vice, Profª. Eduardo, e o Adalberto Marcicano, junto dos Secretários de Cultura e Turismo , J a m i l a Ta n a k a , Educação , Naiane Leite, e Meio-ambiente, Fernando Rosa, (representantes do executivo naquele m o m e n t o ) . Representando os legislativo municipal, os Vereadores Carlinhos e Rozi da Farmácia. Também contamos com a presença dos artistas de Ibiúna, o desenhista Magno Solari, a dançarina Nadja e o músico bi-campeão do Mapa Cultura Paulista, Marcos Xavier. A abertura dos diálogos se deu com uma ode ao povo ibiunense, interpretada por Fátima Barbieri, Misael Pedro, Giovane Martins, Diego Almeida e o Professor Benedito. A diretora Jecely deu inicio aos trabalhos lendo um pequeno texto, em seguida o Profª. Bene nos saudou com uma bela introdução, atentando para a questão ambiental, permitindo-nos refletir sobre vários pontos como o consumismo e a fome. Em seguida, o c o r a l “ L í r i c a Laurindense” cantou o Hino Nacional. Em seguida, foi abarcado o foco principal: “Nossa terra, nossa Ibiúna” assistindo a um vídeo que mostrava as riquezas dessa terra preta. Como mestres de cerimônia, foram chamados os alunos Lais Rovani (3ºE) e Matheus Henrique (2ºC), que convidaram os alunos do 2ºA para fazer perguntas sobre a nossa água, sobre a bacia hidrográfica de Ibiúna; e o assunto mais polêmico: o Sistema Produtor São Lourenço. Já o 3ºA abordou o tema ‘Educação’, discutindo sobre o abandono de creches e escolas municipais e da implantação dos projetos de arte e educação física no currículo de 2º a 5º ano do ensino fundamental. O prefeito admitiu que além de atrasos da gestão anterior houve atrasos em licitações. Também foi citado e questionado o tema “ETEC” e “Cursinho Popular da Etec”. O 3ºB focou na questão “Saúde”, que gerou muitas perguntas, tanto dos alunos quanto dos cidadãos Os alunos do 3ºE e 2ºD focaram em “Cultura, esporte e lazer”, mostrando um vídeo que abordava ironicamente o descaso da ciclovia e a depredação da área de lazer, citando também a proibição da entrada a Prainha do Escritório. A Profª Nadja falou sobre cultura, arte, dança e a falta de amparo aos artistas, dando ênfase a valorização dos artistas locais. Em meio as discussões, tivemos o prazer de ouvir um RAP feita pelos alunos Matheus (2ºB) e Marcos (3ºB) (D’noite) cantando a música ‘Acorda Ibiúna’. Para finalizar, o Profº Bene fez uma colocação r e s s a l t a n d o a importância da cultura. E depois de explorar os temas, a Diretora Jecely e o Vice-diretor Aquiles deram por encerrado o primeiro dia dos diálogos filosóficos, agradecendo a presença de todos. Claudia Oliveira 3ºA Luara Martins 1ºE Diálogos Filosóficos IV. 2014 Discurso do Grêmio 04