Introdução editorial
A comunicação da ciência que se faz na Universidade do Algarve é um dos mais nobres objetivos da nossa instituição , e este projeto de coproduzi-la com a colaboração dos estudantes e professores do ensino secundário algarvio tem sido um desafio gratificante para todos , que permitiu em plena pandemia COVID-19 produzir mais este volume .
Na preparação do volume 3 do UALGORITMO houve mais artigos submetidos , com mais diversidade nos conteúdos , e mais grupos de revisores envolvidos do que nos dois volumes anteriores . Todos estes “ MAIS ” catalisaram a vontade e a energia dos editores e membros da comissão editorial para editar e publicar MAIS um número do UALGORITMO por ano . Assim este ano , além do presente número 1 do UALGORITMO , será editado um número 2 com 8 artigos , que esperamos publicar no início do ano letivo 2021 / 2022 . Contamos que este entusiasmo , tanto da parte dos Investigadores e Docentes da Universidade do Algarve , como dos revisores nas escolas secundárias do Algarve , se mantenha , ou melhor ainda , venha a crescer para que o projeto UALGORITMO continue a poder acompanhar e apresentar de forma representativa a atividade científica e artística da Universidade do Algarve .
Tal como já tinha sido o caso no momento da preparação do último número , é com muito agrado que vimos muitos Professores que já tinham participado nas edições anteriores , a reunir novos grupos de jovens revisores e participar mais uma vez na preparação destes dois números . A experiência destes “ veteranos ” da revisão do UALGORITMO , que já resistiram a duas voltas de revisões em tempos de pandemia COVID-19 , é uma das chaves do sucesso desta atividade de divulgação da ciência . Essas colaborações repetidas têm vindo a facilitar grandemente a interação e a articulação das tarefas entre revisores e editores . A outra chave do sucesso nas revisões , que permitiu a expansão do número de artigos para publicação , é sem dúvida , a participação de novos grupos de Professores e Estudantes na revisão dos artigos . Agradecemos todos os Professores e Estudantes que participaram nesta verdadeira atividade sinérgica com os editores na preparação do número 3 .
Já me foi pedido em várias ocasiões se tinha uma ideia de quem lê o UALGORITMO , e se a revista tem suscitado interesse fora do Algarve … é difícil de responder a essas perguntas e de avaliar o impacto do UALGORITMO com os meios que dispomos , mas como é de acesso livre na internet , esta revista é potencialmente acessível por todos . Tenho recebido os parabéns de colegas Investigadores e Docentes de todo o País sobre esta iniciativa UALGORITMO , e recentemente fui contactado e entrevistado por estudantes de 12 º ano num Colégio de Lisboa sobre um trabalho apresentado nas edições anteriores do UALGORITMO , mostrando que o UALGORITMO está a servir o seu propósito de divulgação da Ciência da Universidade do Algarve ao publico em geral , e suscitar interesse nos estudantes do secundário mesmo fora do Algarve . Tenho a certeza que outros colegas da Universidade , autores de artigos publicados no UALGORITMO , terão tido experiências semelhantes .
Como sempre quero agradecer os Docentes e Investigadores da Universidade o Algarve por contribuírem com artigos de tópicos cada vez mais diversificados , e aos Professores e Estudantes das Escolas Secundárias , por terem participado com o grande entusiasmo já característico desta atividade . Espero ainda que mantenham todos esse entusiasmo para que o UALGORITMO continue a sua aventura .
Por fim , este ano comemoramos os 100 anos da descoberta da insulina por Frederick Banting , Charles Best e John James Rickard MacLeod , mudando radicalmente a vida dos pacientes com diabetes . Nesta
ocasião , em parceria com o Centro Ciência Viva do Algarve , tentaremos preparar mais um UALGORITMO “ Número especial - 100 anos da insulina ” para o final deste ano … para esse número contaremos com artigos escritos por Investigadores / Docentes da Universidade do Algarve sobre o tema da “ insulina ”, e com a participação dos revisores das Escolas Secundárias , como sempre … mas também com a participação de Alunos mais juniores … fiquem atentos , visitem o site do Centro Ciência Viva do Algarve para mais informação !
Desejo-vos uma boa leitura !
José Bragança
3