TYWER R18-19 ETAx01 - Integración de equipos de trabajo

PRIMERA REUNIÓN DEL EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO. NUEVO LEÓN.
Con la misión de coadyuvar con la Secretaría de
Educación, en particular con la Dirección de
Educación Primaria (DEP), en las diferentes
actividades de apoyo técnico en las escuelas,
implementación del Modelo Educativo, así como en
la difusión de los lineamientos y normatividad
vigente, garantizando la aplicación del Artículo 3º
Constitucional en lo que respecta a ofrecer una
Educación de Calidad con Equidad e Inclusión, se
integró el Equipo Técnico Ampliado en Nuevo León.
En dicha estructura se contempló como miembros
activos a un Inspector y un Supervisor por cada
Coordinación Regional, y todo el equipo de Jefes
de Sector. En el caso de la zona sur, se incorpora
el profesor Luis Rodríguez Eguía, Supervisor de la
Zona 32, y Mario González Palacios, Jefe del
Sector 12, entre otros elementos.
La visión que se sigue implica la construcción de un
equipo líder con alto dominio en aspectos técnicos
pedagógicos, capaz de guiar / orientar al magisterio
de Educación Primaria en el estado en cuanto a la
aplicación del Modelo Educativo, asegurando el
respeto a la ejecución de las políticas educativas
estatales y nacionales.
Las líneas de trabajo abordan el Nuevo Modelo
Educativo, la Normatividad, los Consejos Técnicos
Escolares, el Apoyo Técnico Pedagógico y los
Indicadores educativos.
La distribución de subcomisiones de trabajo fue una de las
actividades abordadas en el equipo de trabajo “Indicadores”.
Los objetivos de trabajo incluyen la consolidación
de un equipo de expertos que colaboran con la
DEP a fin de sustanciar y sustentar la labor Técnico
Pedagógica de directivos y docentes; conocer y
analizar la Normatividad Vigente en el Marco del
Nuevo Modelo Educativo 2017 para su eficaz
aplicación; asegurar la implemetación de los
lineamientos estatales y nacionales en materia
educativa en las escuelas de educación primaria de
Nuevo León; indagar mediante trabajo de campo el
impacto del desarrollo de la Ruta de Mejora por los
colectivos escolares a fin de reorientar las
planeaciones institucionales; publicar y difundir los
resultados obtenidos para retroalimentar a los
colectivos escolares y autoridades educativas; y,
apoyar de forma específica la implementación del
Modelo Educativo en las escuelas multigrado para
mejorar la calidad del servicio que ofrecen.
Luis Rodríguez Eguía (Supervisor de la zona 32, sexto de izquierda a derecha) y Mario González Palacios (Jefe del sector 12,
cuarto de izquierda a derecha) se integran al equipo enfocado en la línea de trabajo “Indicadores”.
Documentación: Mario González Palacios
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