Trójka jest SMART 01

TRÓJKA JEST SMART Gimnazjum nr 3 Ul. Gimnazjalna 3 28.11.2016 Rok 2016, Numer 1 Dzień z Technologią Dzień z Technologią, który został zorganizowany w Gimnazjum nr 3 w dniu 4.11.2016r. doskonale wpisał się w realizację zadań projektu Erasmus+ ‘Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe i nowoczesne technologie w nauczaniu kluczem do sukcesu w klasach dwujęzycznych’. Nauczyciele, którzy w lipcu 2016r. uczestniczyli w dwutygodniowym kursie 'Technology in the Classroom' w British Study Centre w Londynie postanowili wykorzystać zdobyte umiejętności w praktyce i pokazać swoim uczniom jak mądrze i efektywnie wykorzystywać nowe technologie. Do akcji włączyli się również pozostali nauczyciele gimnazjum. Dzień z Technologią pod hasłem Apel Wszystkie klasy wzięły udział w apelu promującym naukę języków obcych z wykorzystaniem nowoczesnych aplikacji i gadżetów. Po obejrzeniu multimedialnej prezentacji na temat języków europejskich nauczanych w szkole oraz wysłuchaniu krótkich skeczy i piosenek w językach obcych, widzowie mogli wziąć aktywny udział w apelu. Klasa 2F przygotowała interaktywny quiz w programie KAHOOT. Za pomocą smartfona można było sprawdzić swoją wiedzę na temat języków obcych. Była świetna zabawa. Inna rzeczywistość „Trójka jest SMART” trwał od rana do późnego popołudnia i składał się z wielu różnorodnych wydarzeń. Zapraszamy do czytania. Całe drugie piętro szkoły zamieniło się w miejsce gry terenowej ‘English-Speaking Countries Treasure Hunt’. Zadaniem uczniów było znalezienie kilkunastu kart ukrytych w różnych zakamarkach. Następnie musieli oni użyć aplikacji AURASMA na swoich smartfonach aby zeskanować symbole ze znalezionych kart, dzięki czemu przenieśli się w świat rzeczywistości rozszerzonej (ang. Augmented Reality). Dopiero po zastosowaniu appki AURASMA na każdej ze znalezionych kart ich oczom ukazały się pytania konkursowe dotyczące krajów anglojęzycznych. Ukryte informacje rzeczywistości rozszerzonej miały formę zdjęć i filmów. Po znalezieniu kart i rozwiązaniu zagadek uczestnicy wysłali swoje odpowiedzi mailem do organizatora zabawy, nauczyciela języka angielskiego. Zabawa została przygotowana z myślą o uczniach dwujęzycznych klas angielskich, którzy biorą udział w licznych konkursach językowych.