Compartiendo experiencias
Recibimos la visita de la Dra . en ciencias veterinarias , quien respondió a las preguntas antes mencionadas y nuevas preguntas que surgieron en el momento . Asombrándose sobre algunas diferencias que existen entre las abejas y avispa como ser que :
• La miel de algunas avispas es toxica .
• Que la avispa no pone huevo en su panal .
• Y que las abejas mueren cuando pican porque se desgarra su abdomen , en cambio la avispa no .
ACTIVIDAD : A Experimentar . Llegó el momento de presentar la experiencia . Cada niño colocando un poco de miel en un plato . Luego , se le incorporó una pequeña parte de agua . Comenzaron a mover el plato de manera circular un ratito cada uno . Y en ese momento , observaron la miel . Se fue preguntando : ¿ Qué está sucediendo ?, ¿ Ven algo diferente ?, ¿ Qué ven ?, ¿ Qué queremos comprobar haciendo el experimento ? Fueron respondiendo : veo una mancha , un punto , yo siento olor feo . Ya casi finalizando , una de las niñas dijo : veo el dibujo del panal y en ese momento respondí que de esa manera podemos averiguar si la miel es pura .
ACTIVIDAD : el Cuerpo en movimiento “ somos una colmena ”. Jugamos junto a la profesora Noelia de Expresión Corporal a representar los roles de cada uno de los integrantes de la colmena y sus funciones : reina , las obreras y el zángano , Armamos una colmena con sillas y telas . Las reinas se encuentran dentro poniendo los huevos ( pelotitas ), los zánganos lo cuidaban y las obreras salían a recolectar el néctar , luego se cambian de roles los niños . Se comunican entre ellos designando el rol y la función de cada uno realizando los movimientos corporales , los vuelos y danza de las abejas .
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