Travesías didácticas Nº 39 • Diciembre 2022 | Page 27

Como cierre y tomando como disparador la pregunta ¿ Para qué sirve la Memoria ? Armamos un cartel con las cosas que expresa el grupo , averiguando en el diccionario cuál es su significado y construyendo , entre todos , una definición en común .
A modo de cierre
Sostener la democracia es una tarea compartida , es una propuesta que se arma en un colectivo que nos interpela como sociedad . Es por eso que familias y docentes nos convocamos en la escuela para sostener desde una mirada cariñosa y respetuosa la Memoria , la Verdad y la Justicia .
Construir y sostener derechos no es una tarea sencilla , es por esto que es necesario empezar desde el nivel Inicial aproximando a niños , niñas y comunidad a algunos conceptos de la historia reciente . Conocer y reflexionar sobre lo sucedido es el primer paso para comprender las maneras en que el pasado se perpetúa en el presente . Indagar los múltiples recursos disponibles es la tarea necesaria de realizar para adecuar propuestas de enseñanza en un nivel que transitan los más pequeños .
Asumir estos desafíos es nuestra responsabilidad ineludible como docentes que buscamos poner en diálogo nuestras prácticas en función de los derechos de nuestras infancias . Sabemos que falta mucho para lograr la sociedad en la que queremos vivir y que le queremos dejar a las generaciones venideras , es por eso que comprometernos con este presente de valorar la Memoria , la Verdad y la Justicia permitirá forjar los caminos necesarios en pos de
25