Compartiendo experiencias .
canción o retazos de canciones ; algunas fueron ignoradas y otras lo convocaron mucho . “ Estrellita dónde estás ” le cambió la mirada . Mi hermanita está en una estrella me dijo . Esa noche me llamó a los gritos Isaaa . Del apuro no encendí la luz del patio , estaba oscuro . El brillo de la estrella que su dedo señalaba lucía intenso ; le cantamos la canción , emocionados .
La experiencia es lo que nos pasa , dice Larrosa . Y a veces nos pasa hondo . En algunas oportunidades me gustaba mostrarle libros grandes de los cuales le leía historias cortas . Pero el día que comencé con “ Mamarracho ”, el de Liniers , no quiso ver otro más que ese . Se entusiasmó de tal manera con los personajes que su inspiración llegó a inventar historias inesperadas . Las mismas historias que habíamos creado al principio con las nubes y los pájaros que veíamos en el cielo empezaron a incorporar personajes de este autor . Ideas , emociones , ocurrencias se iban sucediendo con las provocaciones de Liniers y nuestras intervenciones . Así , cuando Urrutia tenía hipo , le debíamos contar historias terroríficas para asustarlo y que se le pasara . Cuando Enriqueta hamacaba a su osito Madariaga tan fuerte que éste salía volando , debíamos imaginar el recorrido de ese vuelo , el lugar donde paró , si se encontró con alguien . Cuando Olga estaba tocando el timbre , ¿ quién le abriría ? ¿ quién estaba detrás de la puerta ? Y así mucho y variado se aprovechaba este libro , conectando voces , ausencias , broncas guardadas , deseos , necesidades ignoradas , vuelos . Sabemos de las bondades de la literatura . De su capacidad para ampliar el lenguaje , movilizar la imaginación , encontrar la alteridad , estirar los límites del mundo . Hoy resalto de la literatura su don de refugio , un cobijo para entibiar los fríos que nos trajo el virus .
Cuando imagino un proyecto , una propuesta pedagógica de largo tramo , además de comenzar con ideas , sensaciones que me resulten movilizadoras , voy pensándolas desde la teoría de la complejidad . Intento sumergirme en el sistema complejo , interdisciplinario , interconectado , integral . Ahí donde la apertura y la flexibilidad posibilitan que se entrecrucen ideas , acciones , emociones , valores , relaciones sociales ; donde las ciencias , las artes , las creencias y las crianzas enriquecen los abordajes .
Así fueron fluyendo las acciones en esta Salita de Aire . Sólo para relatarlas es que organicé de manera más o menos disciplinar la narración de estas historias escolares de cuarentena . En la realidad todo se ha ido dando de modo interrelacional . Dice Jorge Larrosa que son tiempos de experiencia , que ya hemos atendido mucho a positivistas y críticos . Ahora , sin dejar de ser críticos y considerando las ciencias , es hora de poner la mira en ella . Define a la experiencia como lo que nos pasa . Hoy pasan gran cantidad de cosas ante nuestros ojos , sin embargo , casi nada nos pasa ; asistimos como espectadores neutros , con excitaciones momentáneas . Es necesario entonces elaborar el sentido o el sinsentido de lo que nos pasa . El lugar de la experiencia es uno mismo , él habla de un sujeto de la experiencia abierto , sensible , vulnerable , expuesto . Lejos de ser un sujeto anestesiado sería uno dispuesto a ser formado y transformado .
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