Teléfono descompuesto
Finalidad de la actividad para el niño - Pasar un mensaje en forma correcta .
Materiales - Tarjetas con figuras geométricas : cuadrados , rectángulos , círculos , triángulos .
Desarrollo - Se trabaja en grupos de tres o más jugadores quienes se ubican en ronda . - El adulto le muestra a uno de los jugadores una tarjeta sin que los demás la vean y le plantea la siguiente consigna : “ Tenés que explicarle a tu compañero de al lado qué figura viste , sin decirle el nombre ”.
- El siguiente jugador pasa el mensaje al de al lado tal como lo escuchó . Así sucesivamente hasta que se finalice la ronda . - El último debe decir el nombre de la figura de acuerdo al mensaje recibido . - Luego se coteja la respuesta dada con la imagen de la tarjeta .
Espalda sensitiva I
Finalidad de la actividad para el niño - Reproducir la figura dibujada en la espalda .
Materiales - Tarjetas con figuras geométricas : cuadrados , rectángulos , círculos , triángulos . - Papel y lápiz .
Desarrollo - Se juega de a tres o más jugadores que se ubican uno detrás del otro . - Se les plantea la siguiente consigna : “ El último de la fila saca una tarjeta , sin que los demás la vean y la dibuja con el dedo en la espalda del compañero de adelante . Luego éste hace lo mismo y así hasta llegar al primero de la fila , quien la dibuja en una hoja ”
Espalda sensitiva II
Se juega de la misma forma , pero se presentan tarjetas que además de figuras geométricas contengan puntos , líneas rectas o curvas , por ejemplo :
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