- Representación de la mano : silueta , mancha , volumen . - Las experiencias lúdicas-artísticas y sus relaciones con el sentido del tacto y de la vista .
Actividad : “ Las manos como herramienta ”
Les proponemos realizar una obra , utilizando la mano y los dedos en diferentes acciones como , por ejemplo : dibujar , borrar , acumular , arrastrar … En primer lugar , necesitamos un soporte plano : una mesa o una fuente de horno o un mantel de plástico u otro . Y también , un determinado material : arena o tierra o sal gruesa , entre otros . Luego , colocamos sobre el soporte una ‘ montaña ’ del material seleccionado ( se necesitará poder cubrir el soporte con un espesor aproximado de dos centímetros ).
Consignas posibles con sus adaptaciones según la edad y experiencias previas : - Distribuir el material sobre el soporte intentando que no se caiga - Aplastar con las manos y lograr una superficie lisa - Dibujar con los dedos realizando diferentes líneas : gruesas , delgadas , largas , curvas y luego probar enroscarlas , superponerlas , enredarlas … - Borrar el dibujo - Mover y arrastrar el material de un lado a otro utilizando la palma de la mano - ¡ Y todas las propuestas que quieran agregar !
“ Las producciones de esta propuesta son efímeras , es decir están pensadas para que duren un tiempo determinado . Por ello , es importante el registro fotográfico que puede ser utilizado como proceso de la actividad como así también puede pasar a formar parte de la obra ”. ( Guidalevich , 2009 )
35