Travesías didácticas Nº 27 • Abril 2018 | Page 18

La exploración sonora… Judith Akoschky y Andrea Grinberg Un impase en el devenir de las actividades en el que las vivencias sonoras proyectan su potencial expresivo provocando respuestas muy emotivas. Ese cambio de mi plan B dio buenos resultados. El litoral. Sonidos, Música. A continuación de La Lluvia, y luego de las preguntas acerca de los materiales utilizados, comuniqué al grupo que proyectaríamos un fragmento del Video de EL LITORAL, el dedicado a los sonidos y la música. 11 La elección se debió a que un tema relevante en la realización de este proyecto de Desarrollo Curricular se apoyó en la actividad de la exploración, tanto sonora como corporal siendo el tema fundamental el acercamiento a la música de EL LITORAL, en aquellos tiempos no tan frecuentada y conocida como en años posteriores, en el que su música y en particular el Chamamé como estilo emblemático de la región, fuera objeto de intensa difusión por parte de sus cultores. Para este aspecto tan específico contamos con el asesoramiento, guía musical, y el inestimable apoyo del músico Oscar Cardozo Ocampo, que corona la parte final del video dando explicaciones acerca de los temas que inmediatamente interpretó en el piano promoviendo e invitando a la danza a todos los presentes. Proyectamos el video que fue seguido con mucho interés y un aplauso entusiasta coronó el final de la proyección y el cierre de nuestra tarea. A modo de cierre Fue mucho lo que logramos hacer y comunicar al grupo en la hora y media duración de nuestro taller. Varios fueron los factores: la interacción fluida y tan bien articulada en la co-coordinación que logramos con Andrea, la planificación de actividades diferentes entre sí pero coherentes con el tema central elegido - el de la Exploración Sonora -, la duración de cada una y sus