La vieja discusión de…
Margarita Penadés
el juego trabajo en el nivel inicial?...
… tal vez sea cuestión de re-unirnos para “re-pensar y re-plantear” nuestras prácticas actuales
como nos lo propone Laura Pitluk, no para abandonar las buenas prácticas que promueven
diversas situaciones de juego simultáneo y cambiarlas por otras, sino para re-pensarlas en los
nuevos contextos institucionales, y re-plantearlas desde los enfoques actuales de la
Multitarea. Se trata de recuperar el Juego Trabajo como propuesta lúdica, resignificarlo,
para enriquecer los espacios de juego y los proyectos que en ellos los niños y las niñas
construyan. Nuestras infancias necesitan de docentes transformadores, ¿qué estamos
esperando para empezar…?
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• C.G.E. (2008) Lineamientos Curriculares para la Educación Inicial. Provincia de Entre Ríos.
• Cañeque, H. (1998), Juego y Vida: La conducta lúdica en el niño y el adulto. Editorial El Ateneo,
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