La atmósfera del cuento contiene muchos
sentimientos, especialmente los celos que Genaro
siente cuando ve a su hijo crecer, siendo criado por
otro hombre que no es él. Hay un punto dentro
de la trama donde el lector podría sentir cierta
frustración ya que a medida que va progresan-
do la historia se ve que el hijo de Rosalía, en vez
de convertirse en un hombre respetable, termina
siendo igual que su padre y se repite la historia de
Rosalía, con otra chica. Por ende, la historia nos
cuenta sobre cómo todas nuestras acciones tienen
consecuencias: por ejemplo, Genaro, al no haber
reconocido al hijo, se queda solo en su vejez. Ade-
más, un "celo obscuro empezó a tomar forma, y le
acompañó siempre, a lo largo de sus años."
El autor nos dice de manera indirecta, que
cuando un padre se comporta de forma responsa-
ble, no termina como Genaro, quién se quedó solo.
Así mismo, un mensaje secundario trata sobre
el karma. Genaro, después de tratar mal a Rosalía,
se accidenta y su cara queda llena de cicatrices.
Luego de esto, se queda solo y triste. El hijo de
Genaro perpetúa la historia de la paternidad irres-
ponsable, y por eso, pone en riesgo su propia vida,
esto ilumina al tema central ya que complementa
y enriquece a la historia en sí misma.
Indudablemente, los personajes principales
de esta historia son Rosalía y Genaro. Este cuento
es condicionante para Rosalía, porque ella no es
como el resto de las chicas embarazadas de esa
época, no se queda llorando y decide seguir ade-
lante con su vida. Por lo tanto, vemos a Rosalía
como una mujer independiente, proactiva y obsti-
nada, muy determinada. Mientras tanto, Genaro
es un hombre apuesto, que consigue a todas las
chicas, pero muy irresponsable, lo que hacen de
él un pendenciero, insensato, gallardo, arrogante
y creído. Lo triste es que el hijo de Rosalía termi-
na siendo justo como su padre; no quiere hacerse
responsable de su hijo.
Travesía • revista estudiantil
Los problemas que presenta el cuento tienen
que ver precisamente con una mujer, que debe
criar a su hijo sola debido a la arrogancia del pa-
dre que no reconoce a la criatura, y que encima
de todo desarrolla unos celos enfermizos.
En toda esta historia, puede verse claramen-
te que el sistema de padres ausentes e irrespon-
sables que abandonan a las mujeres embaraza-
das continúa de padre a hijo. Estos problemas
demuestran que las fuerzas del conflicto se ha-
llan en el hombre mismo e incluso como parte
de un sistema machista. Por otro lado, el tema
de esta historia es más real que ficticio ya que
podría pasarle a cualquier paraguaya del campo
o la ciudad. Por lo tanto, este cuento es histórico
porque los hechos vienen sucediendo en nuestro
país desde hace rato.
Este cuento podría clasificarse como de amor
y odio, ya que así como Rosalía ama a Genaro
y decide tener un hijo suyo, así mismo Genaro
odia a Rosalía por haberle dado un hijo no de-
seado. Además de esto, nos hace reflexionar so-
bre el valor de las buenas obras y de la fortaleza
de la mujer paraguaya. Mientras tanto, el valor
principal de la responsabilidad masculina se ha-
lla ausente, cuando que lo que se desea ver en
todos los padres es que se hagan responsables
de sus hijos protegiéndolos.
Finalmente, Mario Halley Mora nos hace pen-
sar sobre el machismo y la discriminación que
existía en el pasado en la sociedad paraguaya,
que si bien es cierto hoy en día la mujer goza de
más derechos, sin embargo, situaciones de esta
naturaleza todavía sigue sucediendo en el país y
arrojan como resultado hijos de la calle y madres
solteras. Chicas de campo como Rosalía, que caen
bajo el embrujo y encanto de hombres como Ge-
naro por su galantería y carisma, terminan siendo
víctimas de la irresponsabilidad y la mentira.
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