ترتكز عليه الإجراءات التأديبيّة من قبَل إدارة المدرسة . التعليم الخاصّ يعتمدُ الدخولُ على حاجة كلّ طالب . إذا كان استخدام جهاز إلكترونيّ نقّال مطلوبًا في حالات فرديّة للمساعدة في تعليم الطالب ، كجزءٍ من خطّ ة التعليم الفرديّة الخاصّ ة بالطالب ( IEP (، أو كجزءٍ من خطّ ة رقم ، 504 فيجب توثيق استخدام مثل هذا الجهاز في خطّ ة التعليم IEP أو خطّ ة رقم ، 504 وإبلاغ إدارة الحرم المدرسيّ أو طاقم العاملين فيه .
بيان مسؤوليّة
لا تأخذ المحافظة على عاتقها أيّة مسؤوليّة عن فقدان أو إلحاق الضرر بأجهزة إلكترونيّة شخصيّة ، التي هي في حوزة الطاقم أو الطلاب . يتعينّ على الطاقم أن يبذل كلّ جهدٍ لتخزين الأجهزة المُصادَرة في منطقة آمِنة . إنّ محافظة مدرسة
Anoka-Hennepin لا تتحمّ ل أيّة مسؤوليّة ، لا هي ولا أيًّا من موظّ فيها ، من حيث الالتزام بالتحقيق في شأن سرَقة أيّة أجهزة إلكترونيّة شخصيّة .
إرشادات استخدام الإنترنت
استخدام أدوات الويب :
• جميع المدرّسين في Anoka-Hennepin مدعوّون إلى تطوير وصيانة مواقع إلكترونيّة خاصّ ة بغرفة الصفّ ، كطريقةٍ للاتّصال على أساسٍ متواصلٍ مع الطلاب والأهل / الأوصياء . يجب على المدرّسين استخدام برمجيّة ويب توفّرها المحافظة لمواقع غرف الصفّ على الإنترنت ، من أجل وضع حدّ لانكشاف الطلاب المُحتمَل على مواد غير ملائمة على الإنترنت ، ولضمن الالتزام بسياسة مجلس المدرسة بخصوص إغواء الطلاب .
• جميع الأقسام المركزيّة في Anoka-Hennepin مدعوّون إلى تطوير وصيانة مقع إلكترونيّ خاصّ بالقسم . يجب أن تتوافق مواقع الإنترنت مع معايير التصميم الخاصّ ة بالمحافظة وأن تكون مُحدَّثة .
• تُعتبر إعلانات الويب التي تُروّج لمصلحةٍ تجاريّة ما ، محظورةً حسب سياسة الإغواء التابعة للمحافظة . يمُ كن للمُ شرف / المُشرف المُساعد أن يقدّم استثناءاتٍ إذا تحدَّ دَ أنّ الفوائد كافية لتستحقّ الاستثناء .
استخدام الإنترنت من قبل الطلاب : بمقتضى قانون حمية خصوصيّة الأطفال
الأهل والآخرون مدعوّون لزيارة المدارس . ولكن ، ولأسبابٍ تتعلّق بالسلامة ، يجب على جميع الزوّار
إبلاغ مكتب المدرسة بذلك . تُوجِزُ هذه السياسةُ للزوّار الإجراءات التي تُتّخذ خلال اليوم الدراسيّ .
في الإنترنت ( CIPA (، يُطلَب من المحافظاتأن تقيّد وصول القاصرين إلى مواد إنترنتيّة . قامت المحافظة بترخيص رزمة تصفية إنترنتيّة تجاريّة تُلبّي أو تتجاوز متطلّبات CIPA لحمية الطالب .
يجب على الطلاب الذين يستخدمون إمكانيّة الدخول إلى الإنترنت الذي توفّره المحافظة ، أن يحصلوا ، بدايةً ، على إذنِ وإشراف طاقم المحافظة المهنيّ . يتحمّ ل الطلاب الذين يستخدمون إمكانيّة الدخول إلى الإنترنت الذي توفّره المحافظة ، مسؤوليّة السلوك الجيّد على شبكة الإنترنت ، كم لو أنهم في غرفة الصفّ تمامًا ، أو في منطقة أخرى من المدرسة . إذا استخدم الطلاب جهازهم الشخصيّ من خلال استخدام مسار معطياتهم الخاصّ ( 4G (، 3G / فلن يتمّ تصفية المعطيات بواسطة مصفاة الإنترنت التي توفّرها المحافظة . إنّ استخدام الإنترنت بشكلٍ غير ملائم عبر استخدام مسار المعطيات الشخصيّ ، سيكون خاضعًا للتأديب .
تُعتبر القواعد العامّة للسلوك والاتّصالات سارية المفعول . يجب إبلاغ الأهل بأن الطالب يستخدم الإنترنت ، سواء كان لإبلاغ عبارةً عن إشعارٍ خطيّ ، ربما في كتيّب الطالب أو في نشرةٍ يوصلها الطالب .
وسائل الاتّصال
البريد الإلكتروني الخاصّ بطاقم العاملين
تُديرُ المحافظةُ نظامَ بريدٍ إلكترونيّ لغاياتٍ تجاريّة / اتّصالات بالنسبة لطاقم العاملين . يتمّ حفظ كلّ رسائل البريد الإلكتروني في النظام إلى حين مسحها من قبَل عضو طاقم عاملين . يُتوقَّع من طاقم العاملين مَسح الرسائل بسرُ عة مناسبة ؛
يستطيع الموظّ فون الإداريّون مسح مثل هذه الرسائل إذا لم تتمّ زيارتُها على نحوٍ منتظمٍ من قبَل المُستخدم . يتمّ التعامل مع الرسائل الإلكترونيّة المُخزَّنة في خوادم المحافظة مثل التعامل مع
أيّ ملكيّة أخرى تابعة للمدرسة . وعليه ، لن يقوم إداريّو النظام بإجراء تفتيشٍ مقصودٍ لمحتوياتِ حساب البريد الإلكترونيّ الخاصّ بمُستخدم ما ، أو الكشف عن مثل هذه المحتويات إلى شخصٍ غير المُرسِ ل أو المستقبِل المَقصود ، من غير الحصول على موافقة المُرسِ ل أو المُستقبِل المَقصود ، ما لم يُطلَب القيام بذلك بمقتضى القانون أو سياسات المحافظة ، أو بالتحقيق في شكاوى تتعلّق بالبريد الإلكترونيّ الذي يُزعَم بأنّه يحتوي على مواد مخالفة لسياسات المحافظة . يحصل أعضاء الطاقم على حسابات بريد إلكترونيّ من قبَل المحافَظة لتحسين نجاعة وفعاليّة الاتّصال ، سواء كان ذلك داخل المنظّ مة أو مع المجتمع القريب . يجب على الطاقم الذي يستخدم البريد الإلكترونيّ لمراسلة الأهل والطلاب الالتزام بما يلي :
• يجب على الطاقم استخدام حساب بريد إلكتروني توفّره المدرسة
تُعرّف السياسةُ الإرشادات التي
تتّبعها المحافظة لتوفير طعامٍ صحيّ وبيئةٍ صحيّة للطلاب والطاقم .
يشمل ذلك الإرشادات الخاصّ ة بمحتويات آلات البيع وصحّة المواضيع التي في المنهاج الدراسيّ .
بالنسبةلاتّصالات الأهل والطلاب . إنّ استخدام حساب بريد إلكترونيّ شخصيّ للطاقم لهدف اتصال الأهل / الطلاب يُعتبر غير مرخَّ ص .
• البريد الإلكتروني لا يُعتبر وسيلة ناجعة لمعالجة مسائل متواصل ، عاطفية أو بالغة السريّة . يتمّ التعامل مع هذه المسائل بصورةٍ ناجعةٍ أكثر من خلال مكالمة هاتفيّة أو لقاءٍ شخصيّ .
• يجب أن تكون رسائل البريد الإلكتروني المُرسلة إلى الأهل على توافقٍ مع المُمرسات المهنيّة المُستخدَمة في المراسلات الأخرى . يشمل ذلك القواعد ، الصيغة والتحية .
• يجب أن تكون الرسالة الإلكترونيّة المرسَ لة إلى الطلاب على توافقٍ مع المُمرسات المهنيّة المُستخدَمة في المُراسلات الأخرى ، ويجب ألا تشمل أيّة محتوياتٍ تحمل طابعًا شخصيًّا .
• جميع الرسائل الإلكترونيّة الموجودة في خوادم المحافظة لا تُعتبر سريّة . حيث يمُ كن طلب رسائل إلكترونيّة من قبَل الجمهور بموجب قانون الحقّ في المعرفة ، ويمُ كن ، أيضً ا ، البدء بتحقيق علَنيّ ما لم يتمّ الإعفاء من ذلك بموجب القانون .
• يجب أن تكون الرسائل الإلكترونيّة قصيرة ومباشرة في طبيعتها ، وأن لا تحتوي سوى على حقائق .
• يكون التواصل مع الأهل فقط من خلال عناوين بريد إلكتروني تَرِدُ في نظام معلومات الطلاب ( SIS (، ما لم تُتَّخَ ذ إجراءاتٌ للتحقّق من أنّ الاتّصال يجري مع الأهل / الأوصياء الذين لديهن حقوقٌ تربويّة للتواصل مع الطالب .
56 كتيّب سياسة المدرسة 2018-19