ترتكز عليه الإجراءات التأديبيّة من قبَل إدارة المدرسة. التعليم الخاصّ يعتمدُ الدخولُ على حاجة كلّ طالب. إذا كان استخدام جهاز إلكترونيّ نقّال مطلوبًا في حالات فرديّة للمساعدة في تعليم الطالب ، كجزءٍ من خطّ ة التعليم الفرديّة الخاصّ ة بالطالب( IEP (، أو كجزءٍ من خطّ ة رقم ، 504 فيجب توثيق استخدام مثل هذا الجهاز في خطّ ة التعليم IEP أو خطّ ة رقم ، 504 وإبلاغ إدارة الحرم المدرسيّ أو طاقم العاملين فيه.
بيان مسؤوليّة
لا تأخذ المحافظة على عاتقها أيّة مسؤوليّة عن فقدان أو إلحاق الضرر بأجهزة إلكترونيّة شخصيّة ، التي هي في حوزة الطاقم أو الطلاب. يتعينّ على الطاقم أن يبذل كلّ جهدٍ لتخزين الأجهزة المُصادَرة في منطقة آمِنة. إنّ محافظة مدرسة
Anoka-Hennepin لا تتحمّ ل أيّة مسؤوليّة ، لا هي ولا أيًّا من موظّ فيها ، من حيث الالتزام بالتحقيق في شأن سرَقة أيّة أجهزة إلكترونيّة شخصيّة.
إرشادات استخدام الإنترنت
استخدام أدوات الويب:
• جميع المدرّسين في Anoka-Hennepin مدعوّون إلى تطوير وصيانة مواقع إلكترونيّة خاصّ ة بغرفة الصفّ ، كطريقةٍ للاتّصال على أساسٍ متواصلٍ مع الطلاب والأهل / الأوصياء. يجب على المدرّسين استخدام برمجيّة ويب توفّرها المحافظة لمواقع غرف الصفّ على الإنترنت ، من أجل وضع حدّ لانكشاف الطلاب المُحتمَل على مواد غير ملائمة على الإنترنت ، ولضمن الالتزام بسياسة مجلس المدرسة بخصوص إغواء الطلاب.
• جميع الأقسام المركزيّة في Anoka-Hennepin مدعوّون إلى تطوير وصيانة مقع إلكترونيّ خاصّ بالقسم. يجب أن تتوافق مواقع الإنترنت مع معايير التصميم الخاصّ ة بالمحافظة وأن تكون مُحدَّثة.
• تُعتبر إعلانات الويب التي تُروّج لمصلحةٍ تجاريّة ما ، محظورةً حسب سياسة الإغواء التابعة للمحافظة. يمُ كن للمُ شرف / المُشرف المُساعد أن يقدّم استثناءاتٍ إذا تحدَّ دَ أنّ الفوائد كافية لتستحقّ الاستثناء.
استخدام الإنترنت من قبل الطلاب: بمقتضى قانون حمية خصوصيّة الأطفال
الأهل والآخرون مدعوّون لزيارة المدارس. ولكن ، ولأسبابٍ تتعلّق بالسلامة ، يجب على جميع الزوّار
إبلاغ مكتب المدرسة بذلك. تُوجِزُ هذه السياسةُ للزوّار الإجراءات التي تُتّخذ خلال اليوم الدراسيّ.
في الإنترنت( CIPA (، يُطلَب من المحافظاتأن تقيّد وصول القاصرين إلى مواد إنترنتيّة. قامت المحافظة بترخيص رزمة تصفية إنترنتيّة تجاريّة تُلبّي أو تتجاوز متطلّبات CIPA لحمية الطالب.
يجب على الطلاب الذين يستخدمون إمكانيّة الدخول إلى الإنترنت الذي توفّره المحافظة ، أن يحصلوا ، بدايةً ، على إذنِ وإشراف طاقم المحافظة المهنيّ. يتحمّ ل الطلاب الذين يستخدمون إمكانيّة الدخول إلى الإنترنت الذي توفّره المحافظة ، مسؤوليّة السلوك الجيّد على شبكة الإنترنت ، كم لو أنهم في غرفة الصفّ تمامًا ، أو في منطقة أخرى من المدرسة. إذا استخدم الطلاب جهازهم الشخصيّ من خلال استخدام مسار معطياتهم الخاصّ( 4G (، 3G / فلن يتمّ تصفية المعطيات بواسطة مصفاة الإنترنت التي توفّرها المحافظة. إنّ استخدام الإنترنت بشكلٍ غير ملائم عبر استخدام مسار المعطيات الشخصيّ ، سيكون خاضعًا للتأديب.
تُعتبر القواعد العامّة للسلوك والاتّصالات سارية المفعول. يجب إبلاغ الأهل بأن الطالب يستخدم الإنترنت ، سواء كان لإبلاغ عبارةً عن إشعارٍ خطيّ ، ربما في كتيّب الطالب أو في نشرةٍ يوصلها الطالب.
وسائل الاتّصال
البريد الإلكتروني الخاصّ بطاقم العاملين
تُديرُ المحافظةُ نظامَ بريدٍ إلكترونيّ لغاياتٍ تجاريّة / اتّصالات بالنسبة لطاقم العاملين. يتمّ حفظ كلّ رسائل البريد الإلكتروني في النظام إلى حين مسحها من قبَل عضو طاقم عاملين. يُتوقَّع من طاقم العاملين مَسح الرسائل بسرُ عة مناسبة ؛
يستطيع الموظّ فون الإداريّون مسح مثل هذه الرسائل إذا لم تتمّ زيارتُها على نحوٍ منتظمٍ من قبَل المُستخدم. يتمّ التعامل مع الرسائل الإلكترونيّة المُخزَّنة في خوادم المحافظة مثل التعامل مع
أيّ ملكيّة أخرى تابعة للمدرسة. وعليه ، لن يقوم إداريّو النظام بإجراء تفتيشٍ مقصودٍ لمحتوياتِ حساب البريد الإلكترونيّ الخاصّ بمُستخدم ما ، أو الكشف عن مثل هذه المحتويات إلى شخصٍ غير المُرسِ ل أو المستقبِل المَقصود ، من غير الحصول على موافقة المُرسِ ل أو المُستقبِل المَقصود ، ما لم يُطلَب القيام بذلك بمقتضى القانون أو سياسات المحافظة ، أو بالتحقيق في شكاوى تتعلّق بالبريد الإلكترونيّ الذي يُزعَم بأنّه يحتوي على مواد مخالفة لسياسات المحافظة. يحصل أعضاء الطاقم على حسابات بريد إلكترونيّ من قبَل المحافَظة لتحسين نجاعة وفعاليّة الاتّصال ، سواء كان ذلك داخل المنظّ مة أو مع المجتمع القريب. يجب على الطاقم الذي يستخدم البريد الإلكترونيّ لمراسلة الأهل والطلاب الالتزام بما يلي:
• يجب على الطاقم استخدام حساب بريد إلكتروني توفّره المدرسة
تُعرّف السياسةُ الإرشادات التي
تتّبعها المحافظة لتوفير طعامٍ صحيّ وبيئةٍ صحيّة للطلاب والطاقم.
يشمل ذلك الإرشادات الخاصّ ة بمحتويات آلات البيع وصحّة المواضيع التي في المنهاج الدراسيّ.
بالنسبةلاتّصالات الأهل والطلاب. إنّ استخدام حساب بريد إلكترونيّ شخصيّ للطاقم لهدف اتصال الأهل / الطلاب يُعتبر غير مرخَّ ص.
• البريد الإلكتروني لا يُعتبر وسيلة ناجعة لمعالجة مسائل متواصل ، عاطفية أو بالغة السريّة. يتمّ التعامل مع هذه المسائل بصورةٍ ناجعةٍ أكثر من خلال مكالمة هاتفيّة أو لقاءٍ شخصيّ.
• يجب أن تكون رسائل البريد الإلكتروني المُرسلة إلى الأهل على توافقٍ مع المُمرسات المهنيّة المُستخدَمة في المراسلات الأخرى. يشمل ذلك القواعد ، الصيغة والتحية.
• يجب أن تكون الرسالة الإلكترونيّة المرسَ لة إلى الطلاب على توافقٍ مع المُمرسات المهنيّة المُستخدَمة في المُراسلات الأخرى ، ويجب ألا تشمل أيّة محتوياتٍ تحمل طابعًا شخصيًّا.
• جميع الرسائل الإلكترونيّة الموجودة في خوادم المحافظة لا تُعتبر سريّة. حيث يمُ كن طلب رسائل إلكترونيّة من قبَل الجمهور بموجب قانون الحقّ في المعرفة ، ويمُ كن ، أيضً ا ، البدء بتحقيق علَنيّ ما لم يتمّ الإعفاء من ذلك بموجب القانون.
• يجب أن تكون الرسائل الإلكترونيّة قصيرة ومباشرة في طبيعتها ، وأن لا تحتوي سوى على حقائق.
• يكون التواصل مع الأهل فقط من خلال عناوين بريد إلكتروني تَرِدُ في نظام معلومات الطلاب( SIS (، ما لم تُتَّخَ ذ إجراءاتٌ للتحقّق من أنّ الاتّصال يجري مع الأهل / الأوصياء الذين لديهن حقوقٌ تربويّة للتواصل مع الطالب.
56 كتيّب سياسة المدرسة 2018-19