MAP ® Growth يأخذ الطلاب اختبارات MAP ® Growth في الرياضيات والقراءة. ويجرى الاختبار لجميع الطلاب في الصفوف من 2-8 وبعض طلاب المدارس الثانوية في فصل الخريف ، وبالنسبة للطلاب المختارين في فصلي الشتاء والربيع. والنتيجة هي المتاحة بعد بضعة أيام من اكتمل كل اختبار ، مع معلومات تفصيلية تقدّم إلى أحد الوالدين / الأوصياء حالما ينتهي جميع اختبارات الموسم الاختباري. واختبار MAP ® Growth يقدّ ر مستوى تعلم الطالب في تلك الموضوعات ، وإنه يقيس تقدم الطالب ونموه مع مرور الوقت. والغرض من MAP ® Growth هو إعطاء المعلمين المعلومات حول طلابهم للمساعدة في وضع خطة التعليم. اختبار MAP ® Growth هو أداة مفيدة لتحديد المجالات التي يتفوق فيها الطالب والمجالات التي قد يحتاج فيها إلى مساعدة إضافية. هناك نتيجة إضافية تقدّم من خلال اختبار MAP ® Growth في القراءة هي Lexile score تُضمّ إلى تقرير MAP ® Growth للطالب. ويمكن للوالدين والمعلمين استخدام هذه النتيجة لتحديد الكتب التي تتناسب مع مستوى قراءة الطفل. وللحصول على مزيد المعلومات يرجى زيارة lexile. com / families
نصائح للاختبار وإليك بعض النصائح العامة للتحضير للاختبارات:
• خذ نومة جيدة بالليل ووجبة فطور مغذية قبل دخول كل اختبار.
• كن على إلمام بالتوجيهات وبشكل الاختبار من خلال أخذ أي اختبارات التمرين المتوفرة.
• شارك في أي اختبارات التمرين التي توفرها المدرسة.
• وفر لطفلك منطقة نظيفة وهادئة للدراسة.
• شجع طفلك على القراءة يوميا. ناقش طفلك في ما يقرأ هو أو هي. اطرح الأسئلة مثل: " ما هي النقطة الرئيسية في الكتاب أو المقالة ؟ ما هي بعض التفاصيل المهمة التي دعمت النقطة الرئيسية ؟
• شجع طفلك على استخدام الرياضيات في كل يوم. وبعض الأنشطة الرياضية العامة يمكن أن تشمل: رصّ د دفتر شيكات ، أواكتشف الأميال للغالون الواحد من سيارتك ، أوحدد أفضل شراء بين أصناف البقالة ، أوحاسب المبلغ المدخر عندما يتم خصم سلعة في متجر ، أوضاعف وصفة طهي ، أوحاسب متوسط ضرب البيسبول ، أو نسبة مرور كرة القدم.
دليل الوالدين / الوصي في وزارة التربية والتعليم بولاية مينيسوتا ورفض مشاركة الطلاب في الاختبارات على مستوى الولاية
نشرت وزارة التعليم بولاية مينيسوتا وثيقة تقدم معلومات لمساعدة أولياء الأمور / الأوصياء في اتخاذ قرارات مستنيرة تفيد أطفالهم ومدارسهم ومجتمعاتهم. يمكن العثور على المستند على: msvJ7R https //: goo. gl /
20 كتيّب سياسة المدرسة 2018-19